寶寶出生后,面對瞬息萬變的大干世界和洶涌而來的信息,可以說是應(yīng)接不暇,但總有一些刺激物輸入大腦,這部分就是引起寶寶注意力的源泉。
寶寶們的注意分無意注意和有意注意。無意注意是沒有目的,不需要自己控制,被動(dòng)地被周圍的事物刺激。0—1歲寶寶的注意力多屬于這一類型。還有一種有意注意,就是有目的地去注意某一事物,對孩子來說,在大人的要求之下,去有意識地注意事物。據(jù)育兒專家介紹,新生兒注意力是5~10秒,3個(gè)月大的孩子的注意力是1—2分鐘,6個(gè)月是2—3分鐘,1歲半是5~8分鐘,兩歲是10~12分鐘,2~3歲時(shí)最長的時(shí)間是10分鐘以上,6歲左右能夠堅(jiān)持到20分鐘左右。
注意力是智能五個(gè)因素中很重要的因素。孩子只有注意了,才能學(xué)到很多知識。因此注意力的培養(yǎng)也應(yīng)該從出生就重視起來。
丫丫3個(gè)月的時(shí)候,我們就開始了注意力的培訓(xùn)之旅。
丫丫和我臉對著臉說話,拍拍手,這樣她就能注意到我的表情和口型。我能感覺到她看到我時(shí)的轉(zhuǎn)瞬即逝,不過慢慢來,以后她會(huì)越來越關(guān)注我的,因?yàn)檠狙緯?huì)發(fā)現(xiàn)我也在關(guān)注她。
有時(shí)候我們會(huì)拿著嬰兒床上的轉(zhuǎn)鈴,用它來吸引丫丫的注意力,丫丫的黑眼球會(huì)時(shí)刻隨著轉(zhuǎn)鈴的旋轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)然,丫丫最喜歡鮮艷的顏色,因此我們還有吹氣球游戲,我買了五顏六色的氣球給她,每吹起一個(gè)來就告訴她顏色,然后推到地上,她的眼睛會(huì)隨著氣球的軌跡移動(dòng)呢!
有時(shí)候我們還會(huì)一起跳“交誼舞”,我抱著丫丫,或者我和丫丫一起看爸爸跳舞,丫丫都會(huì)很有興致,也很專注。
在訓(xùn)練丫丫的注意力時(shí),我和丫丫爸發(fā)現(xiàn)了一些小竅門,在這里和大家分享一下。同時(shí)提醒媽媽們,可以把注意力的鍛煉放在寶寶進(jìn)行的各種日?;顒?dòng)之中,如喂食、玩耍等,這樣在不知不覺的互動(dòng)交往中,讓寶寶的注意力走向穩(wěn)定。
語言引導(dǎo)。在和寶寶講話時(shí),語速要慢、溫柔,如果他們一時(shí)注意力不集中,也不要?dú)怵H,更不應(yīng)該和寶寶生氣,而是換別的吸引寶寶的事物來,要知道,新生寶寶只有幾秒鐘的注意力,他能堅(jiān)持一下已經(jīng)很不錯(cuò)啦!
重復(fù)加強(qiáng)注意力。寶寶注意力容易轉(zhuǎn)移,有時(shí)候是因?yàn)槭挛锾?,他需要看的太多,但是,如果你能夠重?fù)指定他來看,他就會(huì)慢慢加強(qiáng)對那個(gè)重復(fù)事物的注意力。如果重復(fù)注意起了效果還有獎(jiǎng)勵(lì),寶寶們會(huì)更加記憶深刻。
離寶寶近些,更近些。初生的寶寶眼睛面對的東西太多,有點(diǎn)應(yīng)接不暇,假如有一個(gè)事物能夠占據(jù)他的整個(gè)視線,那么他一定十分關(guān)注這個(gè)事物。建議爸爸媽媽們可以拿一個(gè)醒目的東西放到寶寶眼前20厘米處讓他看。
互動(dòng)讓寶寶更專注。如果不存在互動(dòng),寶寶的注意力會(huì)很快轉(zhuǎn)移。如果媽媽能夠參與這種互動(dòng),和寶寶咿咿呀呀地“對話”,或者有肢體上的鼓勵(lì),那么一旦有了這種互動(dòng),寶寶的興趣就會(huì)大大提升,注意力也會(huì)持久。
告訴寶寶事物的名稱。不管寶寶能不能聽懂,爸爸媽媽如果發(fā)現(xiàn)他的注意力集中某個(gè)事物上,就要不失時(shí)機(jī)地告訴他正確的名稱。比如說,奶瓶,就要告訴寶寶:“奶瓶”或“瓶”,而不是盛在里面的液體“水水”、“奶”……這樣能幫助寶寶建立正確的影像概念。慢慢地重復(fù)和強(qiáng)化后,寶寶會(huì)形成自己的認(rèn)知,在今后的學(xué)習(xí)語言的階段也會(huì)快速掌握事物名稱和發(fā)音。
注意力的培養(yǎng)在寶寶的成長中占有重要地位。寶寶養(yǎng)成較好的專注能力,對其終身的發(fā)展是受益無窮的。
如果在人多的地方,寶寶就很容易分散注意力,并不能專注到一個(gè)人身上。此時(shí),要運(yùn)用你的聲音聯(lián)系,和寶寶建立溝通,讓寶寶能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)你。
如果一次給孩子玩太多的玩具,寶寶也會(huì)因?yàn)檫x擇過多而挑花了眼,不知道選什么。因此家長應(yīng)該少買玩具,玩具多了孩子會(huì)逐漸失去興趣;或者收起來一些,等孩子重新有了新鮮感,再拿出來,這樣孩子的注意力也會(huì)越來越集中。如:鐵缺乏,缺鐵性貧血的孩子臨床上容易誤診為多動(dòng)癥;鉛中毒也會(huì)造成孩子的注意力不集中。另外,可樂、茶、咖啡,這些飲料里含有引起孩子興奮的東西,盡量不要給孩子喝。
當(dāng)然,每個(gè)孩子有個(gè)體差異,情況也不一樣,家長要根據(jù)自己孩子的個(gè)性特點(diǎn),進(jìn)行有利于自己孩子的個(gè)性化的訓(xùn)練。