母親可以利用卡片、圖形等教胎兒學(xué)習(xí)語言、文字、數(shù)學(xué)等。這一點(diǎn)聽起來似乎是天方夜譚，但實(shí)踐證明，經(jīng)過這種訓(xùn)練的胎兒出生后在學(xué)習(xí)語言、文字、數(shù)學(xué)時(shí)比普通孩子學(xué)得更快、更好。

　　① 利用彩色卡片學(xué)習(xí)語言和文字

　　彩色卡片就是用彩筆在白紙上寫上字。這種卡片可以自制，也可以從書店購(gòu)買。首先從漢語拼音a、o、e、i、u、n開始，每天教4～5個(gè)，如果父母想從小發(fā)掘胎兒的外語天賦，也可教胎兒26個(gè)英語字母，先教大寫、小寫，然后是簡(jiǎn)單的單詞，如boy（男孩），教胎兒拼寫b-o-y。

　　例如教a這個(gè)漢語拼音時(shí)，一面正確地反復(fù)發(fā)好這個(gè)音，一面用手指寫它的筆劃。這時(shí)候最需要的是，把“a”的視覺形狀和顏色深深地印在腦海里。這樣一來，母親發(fā)出的“a”這樣一個(gè)信息，就會(huì)以最佳狀態(tài)傳遞給胎兒，從而利于胎兒用腦去理解并記住它。

　　漢語拼音韻母教完后，可以接著教聲母和簡(jiǎn)單的漢字，如“大”、“小”、“天”、“兒”等，在教胎兒學(xué)習(xí)時(shí)，母親要投入最真摯的感情，充滿耐心，切忌急躁，敷衍了事。

　　② 使用彩色卡片學(xué)習(xí)數(shù)字 

　　這與上面道理相同，通過深刻的視覺印象將卡片描繪的數(shù)字、圖形的形象和顏色，以及母親輕柔的聲音一起傳遞給胎兒。使胎教成功的訣竅是不要以平面的形象而要以立體形象傳遞。例如“1”這個(gè)數(shù)字，即使視覺化了，對(duì)胎兒來說，也是一個(gè)極為枯燥的形象。為了學(xué)起來饒有興趣，竅門在于加上由“1”聯(lián)想起來的各件事物。如“豎起來的鉛筆”、“一根電線桿”等讓這個(gè)數(shù)字具體又形象。在教“2”這個(gè)數(shù)字時(shí)，母親可以想像在水面上的天鵝的倩影。學(xué)習(xí)要從身旁的材料中找出適當(dāng)?shù)睦觼?。?dāng)然，這時(shí)不要忘記清楚地發(fā)好“1”、“2”的讀音。

　　做算術(shù)也是一樣，例如教1+1=2的時(shí)候，可以說：“這里有一個(gè)蘋果，又拿來1個(gè)蘋果，現(xiàn)在一共有2個(gè)蘋果了。”將具體的、有立體感的形象，也就是將三維要素導(dǎo)入到胎教中去。

　　教圖形時(shí)，先用彩筆在卡片上描繪出圓形、方形、三角形，將其視覺化后傳遞給胎兒，并找出身邊的實(shí)物來進(jìn)行講解。

　　③ 生活常識(shí)和自然知識(shí)的學(xué)習(xí)

　　實(shí)踐上述這些方法的目的，是讓胎兒預(yù)先掌握生活中的智慧和一般常識(shí)，以便出生后對(duì)日常生活中的事物更加感興趣。胎兒大腦有如一張白紙，對(duì)外界的信息是沒有什么難易之分的，好奇就接收，厭煩就一概拒絕。

　　這樣我們就不妨有選擇地挑一些有趣的話題通過感官和語言傳遞給胎兒以刺激胎兒的思維和好奇心。

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