——金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)構(gòu)筑早教新平臺(tái)
作為父母,希望給予孩子的一切都是最好的。無(wú)論是生活起居上的照顧,還是早期教育的培育,家長(zhǎng)們都力求做到盡善盡美。但是,寶寶們的個(gè)體存在差異,因此外出參加早教機(jī)構(gòu)的課程可能會(huì)使很多寶寶產(chǎn)生各種各樣的不適應(yīng)狀況,如易患感冒、心理焦慮等。
為此,記者專門采訪了伊利母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心的專家,希望通過(guò)專家的建議,能夠給到廣大父母對(duì)于寶寶早教問(wèn)題上的專業(yè)幫助。伊利母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心的專家表示,早教這樣一種根據(jù)孩子生理、心理發(fā)展及敏感期的特點(diǎn),而進(jìn)行的有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng)方式是很有必要的,但是,需要提醒父母?jìng)冏⒁獾氖牵缃桃惨虿氖┙?,即針?duì)不同寶寶的個(gè)體應(yīng)該給予不同的早教方式。而寶寶健康的身心,無(wú)疑是早教的最核心的基礎(chǔ)。
寶寶健康是早教第一步
我們常聽(tīng)到父母的抱怨,例如:我家豆豆5個(gè)月的時(shí)候報(bào)名參加早教班,但是,沒(méi)上幾天課就生病了,好不容易康復(fù)了,再繼續(xù)上課,仍然沒(méi)幾天又病了,這早教課上的三天打漁兩天曬網(wǎng)的。這樣的情況是很多父母會(huì)普遍遇到的,有的媽媽還表示,寶寶入園也同樣發(fā)生這樣的情況,自從上了幼兒園,生病的頻率就變的高發(fā)。
針對(duì)這一情況,伊利母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心的專家給出了解答。首先,生活環(huán)境發(fā)生了變化。
三歲以前的寶寶,生活環(huán)境以家庭為主,媽媽的悉心呵護(hù)讓寶寶仿佛生活在真空環(huán)境里,任何可能會(huì)對(duì)寶寶造成危險(xiǎn)或傷害的因素都會(huì)被媽媽屏蔽,而當(dāng)寶寶的生活環(huán)境從單一的家庭轉(zhuǎn)換到群體生活的時(shí)候,外界的環(huán)境增加了寶寶感染病菌的幾率,寶寶的不適便會(huì)體現(xiàn)在生病的頻率增加,會(huì)比以前愛(ài)哭鬧,這是體現(xiàn)在寶寶生活環(huán)境變化上的因素。其次,心理變化。因?yàn)榄h(huán)境的變化使寶寶在心理上也會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng),例如,在家里,無(wú)論幾個(gè)人都是圍著自己轉(zhuǎn),但在群體生活中,自己不再是全部目光的聚焦點(diǎn),寶寶會(huì)有失落感,也可以說(shuō)是一種初與家庭及家人分離的焦慮情緒。
由此,我們可以看出,健康對(duì)寶寶可以順利適應(yīng)早教是至關(guān)重要的,無(wú)論是健康的身體還是健康的心理,都是成功早教的第一步。為了幫助寶寶們?cè)谏L(zhǎng)發(fā)育的初始階段能有一個(gè)好開(kāi)端,伊利母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心的專家們,經(jīng)過(guò)多年的悉心研究母乳,推出了金領(lǐng)冠嬰幼兒奶粉,配方含有α-乳清蛋白與β-酪蛋白,新配方更將含量在原基礎(chǔ)之上增加了15%,給寶寶媽媽般的呵護(hù),提升寶寶自身的抵抗力,使寶寶的感冒患病幾率大大降低。;而在針對(duì)營(yíng)造寶寶健康心理方面,伊利母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心重磅推出金領(lǐng)冠嬰語(yǔ),意在讓父母?jìng)兺ㄟ^(guò)金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)這一簡(jiǎn)便易學(xué)的方式,在日常照顧寶寶的過(guò)程中,不僅在身體方面給予關(guān)注,同時(shí)也可以在心理建設(shè)方面給予正確的引導(dǎo)。從而,真正幫助寶寶們邁出成功早教的第一步。
金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)開(kāi)辟早教新途徑
寶寶三歲以前,98%的時(shí)間都是在家里,社會(huì)上普遍認(rèn)為早教就是送去早教中心,由老師來(lái)教孩子就是早教,但實(shí)際上,早教是從父母第一天跟孩子說(shuō)話的這一刻就已經(jīng)開(kāi)始了。
近期,伊利母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心傾心打造的2011年“金領(lǐng)冠專家教你讀嬰語(yǔ)”活動(dòng)正進(jìn)行的如火如荼,對(duì)于這個(gè)活動(dòng),很多80后的父母并不陌生,因?yàn)樽?010年開(kāi)始,金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)就已紅遍網(wǎng)絡(luò),對(duì)于金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)的走紅,并不是偶然,通過(guò)活動(dòng)官網(wǎng)babysign.yili.com,我們?cè)诰W(wǎng)友討論區(qū)看到很多互動(dòng)留言,其中一位寶媽媽表示,金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)是一種科學(xué)早教的新理念,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我了解很多如何與寶寶溝通的技巧,即使寶寶還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)他的想法,但我可以通過(guò)寶寶一系列的動(dòng)作、表情等等很多方面讀懂他的需求,了解他的喜怒哀樂(lè),這種感覺(jué)很神奇!另外一位網(wǎng)友留言說(shuō):都說(shuō)父母是寶寶的第一任老師,看到身邊有些朋友跟風(fēng)似的把幾個(gè)月大的寶寶送去早教中心上課,我也曾被動(dòng)搖過(guò),但偶然的機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)以后,在這個(gè)活動(dòng)的官網(wǎng)上流連了很久,仔細(xì)查看了每個(gè)版塊的內(nèi)容,無(wú)論是“嬰語(yǔ)故事分享”“嬰語(yǔ)熱點(diǎn)”或是“專家在線答疑”都讓我如獲至寶,我想,如果學(xué)好金領(lǐng)冠嬰語(yǔ),我一定會(huì)成為寶寶最稱職的第一任老師。
父母本就是孩子的第一任老師,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),有效的使用嬰語(yǔ),可以正確的給寶寶人生起航最早的教育。金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)以其獨(dú)有的特色,在本質(zhì)上與社會(huì)上開(kāi)辦的各種早教機(jī)構(gòu)形成了鮮明的對(duì)比,金領(lǐng)冠專注打造寶寶自身的抵抗力,金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)則使父母?jìng)兞私?,讓寶寶進(jìn)入早教機(jī)構(gòu)并不是進(jìn)行早教的唯一途徑??梢哉f(shuō),金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)以創(chuàng)新模式成功開(kāi)辟出一條早教新途徑。
金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)關(guān)愛(ài)與責(zé)任同在
據(jù)了解,“金領(lǐng)冠專家教你讀嬰語(yǔ)”活動(dòng),不僅有伊利母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心的專家科學(xué)解讀嬰語(yǔ)概念,同時(shí),專家也會(huì)及時(shí)上線解答廣大父母提出的關(guān)于寶寶們的嬰語(yǔ)個(gè)例,進(jìn)行具體問(wèn)題具體分析,從心理,營(yíng)養(yǎng),教育,保健等方面提出科學(xué)建議,與廣大父母?jìng)円黄鸾涣鞣窒怼?/P>
多年來(lái),金領(lǐng)冠始終堅(jiān)持將寶寶的健康成長(zhǎng)作為首要任務(wù),不斷鉆研開(kāi)發(fā)最適合中國(guó)寶寶體質(zhì)的產(chǎn)品,而金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)這一特色早教形式的推出則更加體現(xiàn)出金領(lǐng)冠品牌所承載的企業(yè)社會(huì)責(zé)任。可見(jiàn),無(wú)論是金領(lǐng)冠產(chǎn)品,還是金領(lǐng)冠品牌無(wú)一不體現(xiàn)出金領(lǐng)冠對(duì)4000萬(wàn)中國(guó)寶寶的關(guān)愛(ài)與責(zé)任。 我們有理由相信,金領(lǐng)冠嬰語(yǔ)構(gòu)筑的這一科學(xué)早教新平臺(tái)必將與千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)父母一起,托舉起祖國(guó)希望的美好未來(lái)!