杰西卡10歲，是家里唯一的孩子。他的父母為他設(shè)立了非常高的標(biāo)準(zhǔn)，希望他能夠在各方面都非常優(yōu)秀、出色。除了在學(xué)校里正常的學(xué)習(xí)和活動(dòng)外，家長還給他設(shè)立了許多課余的活動(dòng)：拉小提琴、練體操，以及地區(qū)的其它兒童活動(dòng)。父母要求他在所有活動(dòng)中都成為拔尖的人物。無論是在學(xué)校，還是在地區(qū)活動(dòng)中，杰西卡都被認(rèn)為是難得的優(yōu)秀的孩子，但是在他的生活中，卻有一些令家長無可奈何的習(xí)慣。比如：他對(duì)別人的評(píng)價(jià)非常敏感，略有微詞，便情緒低落，而且在行為上，經(jīng)常有神經(jīng)質(zhì)的表現(xiàn)。他不像其它同齡孩子那樣盡興的說笑和玩鬧，似乎很受壓抑。

　　在這個(gè)事例中，父母可以說對(duì)杰西卡是非常殘酷的，因?yàn)樗麄儗?duì)他設(shè)立了太高的期望，這種期望實(shí)際上破壞了他的正常發(fā)展。而杰西卡從小就培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的愿望，要用自己最好的行動(dòng)來使父母高興。在他的理解中，只有他達(dá)到了父母的要求，他在父母的眼睛中才有地位，才變得重要。他不敢公開地向父母抗?fàn)?，但是他晚上?jīng)常做惡夢(mèng)，卻表現(xiàn)出他內(nèi)心的反抗，表現(xiàn)他內(nèi)里不情愿做這一切的種種矛盾。在父母的高要求下，他失去了一個(gè)兒童所應(yīng)該享受的天真和無憂無慮的生活，而父母在很大程度上，利用他做為一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的工具。杰西卡并沒有從父母那里得到一個(gè)人所應(yīng)該得到的尊嚴(yán)，如果這種高壓政策就這樣持續(xù)下去，將會(huì)給杰西卡的生活帶來不可避免的災(zāi)難。做父母的一定要懂得我們沒有權(quán)力向我們的孩子做任何要求，以便實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人野心。

　　要記住，當(dāng)我們?cè)诤⒆由砩霞挠韬芨叩钠谕瑫r(shí)不斷地向他們指出不足之處時(shí)，我們實(shí)際上在使他們失去勇氣，降低他們的自信心水準(zhǔn)，而在將來的教育中，卻要不斷地試圖提高他們的自信心；相反，如果我們時(shí)刻注意到他們每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并及時(shí)指出，加以鼓勵(lì)，我們會(huì)使他們充滿了活力，并且產(chǎn)生要多做一點(diǎn)的欲望。

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