在戶外體育活動中，教給幼兒設施的基本使用方法以及可能存在的危險因素。
    滑滑梯是幼兒最喜歡的一項游戲之一，在玩耍中，很多幼兒都喜歡逆行而上，或者反著滑……總之喜歡根據(jù)自己的愿望嘗試一些新的游戲方法。起先，我總是事先向幼兒傳授一些基本設施的使用規(guī)則，剛開始，幼兒都能積極的遵守基本安全行為規(guī)則，經(jīng)過一段時間后，某些調皮的孩子案乃不住了，時不時喜歡嘗試一些新的方法，這時候我發(fā)現(xiàn)阻止顯然是下下之策，于是我以反往日的教育對策，借鑒日本的教育方法，告訴幼兒可能存在的危險因素，這樣做的目的是提醒幼兒日后獨立進行游戲活動提供必要的信息。盡管讓幼兒根據(jù)自己的愿望進行嘗試增加了活動的危險性，但是比起只知道遵從教師指示活動，我這種教育目的更希望培養(yǎng)能夠應付各種危險情況的幼兒。這樣掌握的不是簡單的游戲，而是應付各種不同情況的靈活多變的方法，不僅可以有效地避免一些事故的發(fā)生，使游戲設施和活動空間能夠靈活得到最大程度的利用，而且滿足了幼兒各自不同的游戲學要。

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