劉女士的女兒剛剛4歲，但在外人眼里，已是個(gè)“學(xué)習(xí)狂”：1歲開始接受啟蒙，上早教班；現(xiàn)在上幼兒園，還同時(shí)上著4個(gè)特長班。但劉女士心里卻很煩惱：現(xiàn)在一提上學(xué)習(xí)班，女兒就開始哭個(gè)不停。

    女兒剛剛1歲時(shí)，劉女士就給她報(bào)名上了早教班，每周一節(jié)課。孩子太小，每次上課她和丈夫都必須抽出一人來陪著。

    在單位里，劉女士是個(gè)中層管理人員，很多事情都需要她處理。但當(dāng)丈夫有事脫不開身時(shí)，她也只能推掉公務(wù)陪著女兒去上課。

    到了冬天更是難熬，下著大雪，吹著冷風(fēng)，自己都不愿出門，但還是得帶著孩子去，“一節(jié)課將近100元錢呢”。

    上早教班，每學(xué)期的學(xué)費(fèi)就得五六百塊，為了孩子能從小就“與別的孩子不一樣”，劉女士帶著女兒上了近3年，總共花了5000多元。

    但這只是女兒上的學(xué)習(xí)班的一部分?，F(xiàn)在女兒4歲了，在上幼兒園的同時(shí)，她還上著4個(gè)特長班：舞蹈班、英語班、彩畫班和書法班。

    “各種班都報(bào)名火爆，我差點(diǎn)就沒給孩子報(bào)上。”劉女士說，“學(xué)畫畫的人最多，女兒上的學(xué)前彩畫班，一個(gè)班30多個(gè)小朋友，一共十幾個(gè)彩畫班。有些家長都沒報(bào)上名?！?/P>

    劉女士說，女兒上的4個(gè)特長班，每個(gè)班一學(xué)期32節(jié)課，學(xué)費(fèi)260元，4個(gè)班就要1000多元?！斑@算便宜的了，要是選外國老師教英語，一個(gè)學(xué)期就得770元呢！”

    劉女士樂此不疲地陪著女兒打著“游擊戰(zhàn)”，“只要時(shí)間不沖突，能多上一個(gè)班就多上一個(gè)”。

    從女兒報(bào)班開始，劉女士的雙休日就幾乎完全貢獻(xiàn)了出來?！敖逃鲆粋€(gè)優(yōu)秀的孩子，是我的最高目標(biāo)。”劉女士說。可總有事與愿違的時(shí)候——現(xiàn)在，女兒一看到媽媽給她整理小書包就哭，然后就想盡辦法拖延時(shí)間。

    對(duì)此，劉女士很苦惱，一方面想讓孩子多學(xué)點(diǎn)東西，一方面又害怕孩子產(chǎn)生逆反心理，她對(duì)記者說：“這件事怎么辦，你們給出出主意。”
  
    專家說法
  
    有必要但不必須

    為了孩子前程，劉女士帶著女兒奔波于各種學(xué)習(xí)班之間。在濟(jì)南，像劉女士這樣的家長并不少。

    濟(jì)南市直機(jī)關(guān)幼兒園園長宗桂萍認(rèn)為，“有必要但不必須”。她認(rèn)為，就學(xué)齡前特長教育而言，家長物質(zhì)上的投入和孩子的發(fā)展、效果并不一定成正比，孩子獲得更多的有可能是約束和規(guī)范。因此，家長具備正確的養(yǎng)育知識(shí)和能力才是最關(guān)鍵的。

    中華女子學(xué)院山東分院學(xué)前教育系朱海琳教授認(rèn)為，一些家長會(huì)考慮孩子的需求報(bào)班，也有不少家長是要在孩子身上彌補(bǔ)自己成長過程中的缺憾，而一多半家長則是在跟風(fēng)，害怕孩子輸在了起跑線上。

    朱教授提醒家長，假如孩子對(duì)于一些內(nèi)容感興趣或者沒有興趣但有足夠的潛質(zhì)，家長可以代為報(bào)班，慢慢引導(dǎo)幫助孩子。而“跟風(fēng)”和“一個(gè)孩子同時(shí)報(bào)四五個(gè)班”的情況完全沒有必要繼續(xù)下去了。

    家長心理

    要讓孩子贏在起跑線上

    現(xiàn)在小學(xué)都在提倡減負(fù)，學(xué)齡前的孩子卻似乎比小學(xué)生更忙，他們?yōu)楦改冈缫寻才藕玫摹昂陚ァ庇齼河?jì)劃忙碌著。

    念念剛剛1歲多一點(diǎn)，卻是某早教中心的“老會(huì)員”了。念念的媽媽王女士告訴記者，兒子5個(gè)多月時(shí)就報(bào)名上了早教班，她就是為了讓孩子能“贏在起跑線上”。

    王女士告訴記者，念念5個(gè)月開始早教已經(jīng)不早了。她的很多同事的孩子開始得更早，有的在孩子剛一出生就開始接受各種教育、訓(xùn)練。“兒子剛滿月就該來，我們來晚了。”她說。

    文文才6個(gè)月大，卻已由媽媽抱著在“學(xué)堂”里上課了。文文的媽媽李女士是濟(jì)南一所高校的老師，從文文出生那天起，她就決定用最先進(jìn)的教育理念來培養(yǎng)孩子。所以，當(dāng)從同事那兒獲悉早教這一概念后，她就毫不猶豫前去報(bào)了名。

    據(jù)說那是從國外引進(jìn)的一家早教中心，一節(jié)課45分鐘，收費(fèi)208元。李女士咬牙花了1萬多元。

    可付出并不一定有回報(bào)。一段時(shí)間下來，李女士發(fā)現(xiàn)，文文并不比同齡孩子更聰明，甚至連一些基本的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成?；四敲炊噱X，卻沒有收到相應(yīng)的效果，她苦惱地告訴記者：自己有點(diǎn)“摸不著頭腦了”。

    有關(guān)專家說，提到早期教育，人們比較熟悉的是“珠心算”、“幼兒英語”、“幼兒識(shí)字”等。這些教育的一個(gè)共同特點(diǎn)就是教育效果明顯，見效也很快。因此，家長也很容易因?yàn)楹⒆与A段性的成果而獲得鼓勵(lì)。但這些課程在孩子進(jìn)入正規(guī)教育階段后的后續(xù)效果怎樣，仍需要必要的關(guān)注和研究。

    市場調(diào)查

    一早教機(jī)構(gòu)每12.5天就開一分店

    早教市場熱鬧，廣受家長追捧，一個(gè)最明顯的表現(xiàn)就是早教機(jī)構(gòu)的快速發(fā)展。

    據(jù)濟(jì)南東方愛嬰早教中心的王莉介紹，作為一家全國連鎖機(jī)構(gòu)，平均每12.5天東方愛嬰就有一家分中心開張。2002年，濟(jì)南泉城路分中心開業(yè)，那時(shí)每周只能接待幾百個(gè)家庭，現(xiàn)在每周總接待量已超過2000家。

    “1998年，除了東方愛嬰，全國范圍內(nèi)很難再找到其他早教機(jī)構(gòu)。到了2003年底，全國早教市場進(jìn)入了高速發(fā)展階段，各種各樣的早教中心紛紛開張?！蓖趵蛘f。

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