問：每個孩子都可以發(fā)展音樂智能?

　　答：音樂應(yīng)該屬于每一個人

　　許多人誤認(rèn)為音樂是一門深不可測的學(xué)問，便將自己與音樂之間畫上一道界限，以為就此脫離，不再有任何機(jī)會與它交集相會。事實上呢？我們卻在不知不覺中過著與音樂交疊，息息相關(guān)的日子。想想看，從睡夢蘇醒的早晨，當(dāng)雙眼朦朧之際，你的耳朵是否毫無抗拒地接受了一些聲音？接著是另一些聲音，一聲蓋過一聲或者聲音彼此相融合，像潑墨般襲身而來，組成一天最初的晨典，一種形式的生活音樂于是展開擴(kuò)散。

　　每個孩子都具有學(xué)習(xí)音樂的潛能。任何一個年齡階段，都有其最好的音樂呈現(xiàn)，也都是學(xué)習(xí)音樂的理想時機(jī)。所以，千萬別輕信一人所提出的錯誤理論，喪失了親近音樂的機(jī)會，與它失之交臂，越離越遠(yuǎn)。有報告表明，音樂甚至能對母體內(nèi)的嬰兒產(chǎn)生影響其一生的力量，這是何等奇妙?。?/P>

　　音樂不像一般口頭的語言或文字，需要經(jīng)過學(xué)習(xí)，任何人都能立刻本能地，隨著樂音的流動，強(qiáng)烈地感受到它所表現(xiàn)的意義和情景。既然音樂無處不在，我們不妨就和它作個隨身相伴的親密朋友。有一句話令人感動：“沒有音樂的生活是不完全的生活，一個不愛音樂的人，也算不上完全地愛著生活?！?/P>

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