2歲、2歲半的孩子要不要入托？記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)問(wèn)得最多的就是這個(gè)問(wèn)題，他們普遍擔(dān)心孩子在剛?cè)胪袝r(shí)會(huì)生病或缺少照顧。專家認(rèn)為，任何陌生環(huán)境都可能帶來(lái)不適應(yīng)，生病也是正?，F(xiàn)象，對(duì)智商和情商而言，早點(diǎn)入托有利孩子身心發(fā)展，絕不是壞事。

　　擔(dān)心過(guò)早入園會(huì)生病

　　一位寶寶才15個(gè)月的家長(zhǎng)來(lái)電咨詢：“我知道早點(diǎn)入托對(duì)孩子身心都有好處，但我又擔(dān)心孩子初入幼兒園、托兒所會(huì)生病、哭鬧。據(jù)說(shuō)每個(gè)孩子都會(huì)有不適應(yīng)，那何時(shí)把孩子送托兒所最好呢？”

　　記者發(fā)現(xiàn)，許多家長(zhǎng)都有一種矛盾心理，過(guò)度寵愛(ài)孩子，因而極度擔(dān)心初入園會(huì)不適應(yīng)幼兒園生活。華東師范大學(xué)學(xué)前教育系專家張明紅教授指出，孩子在初入園、入托時(shí)的哭鬧、生病，其實(shí)都是他們對(duì)陌生環(huán)境、陌生人的不適應(yīng)表現(xiàn)。在這種環(huán)境下，他們也容易產(chǎn)生焦慮情緒，需要時(shí)間去適應(yīng)。而作為家長(zhǎng)，要嘗試引導(dǎo)孩子，不要擔(dān)心讓他們接觸陌生環(huán)境，而要讓孩子學(xué)著慢慢適應(yīng)，因?yàn)樯∫彩且环N正?，F(xiàn)象。

　　犟孩非要媽媽陪咋辦

　　“我孩子的脾氣很倔強(qiáng)，平時(shí)去親子園時(shí)，一定要媽媽陪著，如果沒(méi)有媽媽在一起，就不愿意去。我不知道，如果沒(méi)有我陪，他還是否愿意上幼兒園？”一位十分疑惑的媽媽來(lái)電問(wèn)詢。

　　專家表示，家長(zhǎng)不能一輩子牽著孩子的手，畢竟他們要長(zhǎng)大、要獨(dú)立。建議家長(zhǎng)可以告訴孩子：“幼兒園是寶寶的學(xué)校，而不是媽媽的學(xué)校，媽媽不能跟著去”，讓寶寶逐步鍛煉自立能力。

　　專家還建議，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地選擇一些幼兒園，比如每天上午只要上半天，從9點(diǎn)到11點(diǎn)，家長(zhǎng)可以陪同入園，讓孩子逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，讓他們了解到在幼兒園可以和許多小朋友一起玩，感到上幼兒園是一件有趣、開(kāi)心的事。

　　入托過(guò)的孩子更健康聰明

　　對(duì)于一些家長(zhǎng)盲目認(rèn)為，只要雙休日去親子園就可以代替幼兒園的想法，專家認(rèn)為，親子園畢竟還是輔助教育。建議家長(zhǎng)可以在雙休日帶孩子去親子園，而平時(shí)還是應(yīng)該在幼兒園接受教育。比起親子園，幼兒園有更好的師資力量。通過(guò)同伴和師幼間的交流、游戲，可更好地培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力、溝通能力，發(fā)展腦力智能，這些對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了親子之間的影響。科研表明，經(jīng)過(guò)入托兒所、幼兒園托班的孩子，無(wú)論在適應(yīng)性和反應(yīng)上明顯要比其他孩子快。

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