孩子為何好沖動

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  孩子好沖動,原因有如下幾種:

  1、三四的孩子,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮過程和抑制過程雖然都有發(fā)展,但興奮過程仍占優(yōu)勢,所以幼兒在行為上容易引起興奮,不能約束自己,從而發(fā)生沖動行為。

  2、孩子的情感是不穩(wěn)定的,好沖動,遇到喜歡的就愉快,遇到厭惡的就不高興,他們不能有意識地控制和調(diào)節(jié)自己的情感,如破涕為笑現(xiàn)象。

  3、有些孩子因為常常受到父母打罵,形成暴躁性格,不能控制自己,因而會出現(xiàn)沖動行為。

  孩子好沖動,家長應(yīng)如何對待?

  1、家長應(yīng)在掌握孩子情感特點的基礎(chǔ)上,運用正確的方法處理孩子的沖動行為。

  (1)自然消退法。如孩子與伙伴吵架時,家長可以暫時不予理睬,讓孩子們自己去處理,因為他們有時也會和好如初的。

  (2)冷處理法。如有的幼兒出現(xiàn)“人來瘋”現(xiàn)象,家長一時難以說服孩子,這時可采取冷處理,不理他,等客人走后,再對他們實施適合的教育。

  (3)轉(zhuǎn)移注意力法。如兩個幼兒爭一玩具而哭時,家長可用另一游戲轉(zhuǎn)移其注意力,他們立即會破涕為笑。

  2、如果孩子出于好奇引起沖動辦昏了事或搞壞東西,家長不要打罵孩子,而要耐心地引導(dǎo),講清把東西損壞了是很可惜的,要求他們以后做事要細心、認真,并啟發(fā)和幫助他們對感興趣的事情進行探索。

  3、家長要為孩子樹立良好的榜樣。家長要以身作則,言傳身教,并要善于調(diào)控自己的舉止行為,堅持正面教育的原則,改掉那種動輒打罵的教育方法。

  總之,隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展和心理水平的提高,以及成人的正確教育,孩子自制力逐步發(fā)展,他們的沖動行為是會相對減少的。

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