人們的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都離不開(kāi)手的動(dòng)作。嬰兒的智慧產(chǎn)生于動(dòng)作，也有人說(shuō)：“手是外部的腦髓”。因此家長(zhǎng)一定要注意訓(xùn)練小兒手部的動(dòng)作。小兒有了一定的手眼協(xié)調(diào)能力后，才能主動(dòng)地去抓握物體?？梢宰屝鹤诖笕送壬匣蜍囎永?，在其面前放置幾種便于抓握的、帶響的塑料玩具，逗引小兒伸手去抓。為激發(fā)小兒抓握的興趣，大人還可以模仿玩具的相應(yīng)聲音，來(lái)逗引小兒高興，如拿的是小鴨子可以說(shuō)：“小鴨子，嘎嘎叫，寶寶一把抓住它”等。當(dāng)小兒抓住玩具后應(yīng)夸獎(jiǎng)他能干，并把玩具給小兒玩一會(huì)兒作獎(jiǎng)勵(lì)。注意選給小兒的物品不應(yīng)太大或太小，應(yīng)以小兒易抓握為宜，同時(shí)物品應(yīng)干凈、安全。

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