慣性定律與向心力的應(yīng)用

　　過山車最刺激最吸引人的地方就是它常爬高加速，再快速通過圓形軌道，而讓人和物不掉下來。為什么當(dāng)過山車爬到圓形軌道頂端時(shí)，人和物不會(huì)被拋出去或掉下來呢？這是因?yàn)樾≤囋谥本€軌道加速，當(dāng)通過圓形軌道時(shí)，依照牛頓運(yùn)動(dòng)慣性定律，過山車原本應(yīng)繼續(xù)往前直走，但是，圓形軌道設(shè)計(jì)，使過山車貼緊軌道，緊急回轉(zhuǎn)運(yùn)行，所以，可以使過山車安全通過圓形軌道最頂端。

　　當(dāng)過山車在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生一種向心力，牢牢拉住過山車，讓它不會(huì)因?yàn)閼T性作用而沖太快飛出軌道，而向心力則可以拉住物體，迫使其改變運(yùn)動(dòng)方向，沿圓形軌道運(yùn)行。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1簡(jiǎn)單了解會(huì)有加速度產(chǎn)生的現(xiàn)象：運(yùn)動(dòng)會(huì)越來越快。

　　2簡(jiǎn)單了解慣性定律與向心力的運(yùn)用。

　　3簡(jiǎn)單了解要使小車順利通過圓形軌道，必須具備的條件是什么。

　　 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作的耐心。

　　2在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要比較，需要觀察，要培養(yǎng)小朋友的對(duì)比能力，從不同的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考問題，并自主地解決問題。

　　3在進(jìn)行組裝的過程中，培養(yǎng)小朋友的一種動(dòng)手能力、空間邏輯思維能力。

　　4在小朋友進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作之前鼓勵(lì)小朋友大膽地猜想，敢于去猜想。

　　尋找生活中慣性與向心力的應(yīng)用

　　介紹幾種生活中常見的圓周運(yùn)動(dòng)，這些物體的運(yùn)動(dòng)，都運(yùn)用了慣性與向心力的作用。

　　1.洗衣機(jī)在甩干的時(shí)候，脫水筒快速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生離心力，把水從衣服中甩出去。

　　2.汽車拐彎的時(shí)候，由于離心力的作用，會(huì)有向外跑的趨勢(shì)，如果速度過快，就會(huì)被甩出軌道。