千萬(wàn)別小看“整理”這個(gè)簡(jiǎn)單的行為，它體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)孩子能不能做到物歸原處，更對(duì)其一生的習(xí)慣和品格發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。

　　自從有了寶寶，家里時(shí)常像戰(zhàn)場(chǎng)，寶寶不停地丟下玩具、圖畫書、衣服、食物，媽媽陪玩、看護(hù)之后，還要在后面收拾爛攤子。可你剛把這邊歸置好，他在那邊又?jǐn)[出來一大攤，仿佛要跟你來個(gè)競(jìng)賽：看看到底是你收得快，還是他擺得快！

　　面對(duì)一屋子的狼藉，你有的時(shí)候都要崩潰了。不過，事情真沒有那么糟，換個(gè)思路，教寶寶學(xué)著整理他自己的物品，如何？這樣，既可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、條理性，又能使自己贏得一點(diǎn)兒空閑，一舉兩得。不過，你需要想一些小點(diǎn)子，讓孩子在玩的過程中，慢慢學(xué)會(huì)整理的種種小技巧，讓下面的幾款小游戲幫你打開一條捷徑吧。

　　 1.小小家務(wù)好助理

　　適合年齡:2歲半以上

　　游戲人數(shù):2人以上

　　怎么玩：給寶寶個(gè)機(jī)會(huì)，讓他來當(dāng)小助理。適合分配給小助理的工作也不少呢。

　　NO.1：給玩具洗澡。請(qǐng)寶寶把散亂的塑料玩具拿來放進(jìn)水盆，讓寶貝學(xué)著媽媽的樣子用廢棄的牙刷給玩具“洗刷刷”；也可以用一塊小海綿擦洗。清潔完，再換盆水清洗一遍；然后，把玩具放進(jìn)鏤空的塑料提籃中，放在通風(fēng)處，就大功告成了！一兩次之后，寶貝就能開心地獨(dú)立完成這項(xiàng)工作啦！

　　NO.2：收瓶瓶罐罐。洗完澡，教寶寶把他自己專用的洗發(fā)水、沐浴露、洗面奶等瓶瓶罐罐擺好。

　　NO.3：成雙成對(duì)。邀上寶寶一起來整理洗干凈的襪子，成雙成對(duì)地挑出來折好、放入抽屜；媽媽把鞋的擺放次序打亂，讓寶寶一雙雙配起來，一左一右擺整齊，或者把刷干凈的拖鞋配對(duì)，插在一起，放進(jìn)鞋柜。

　　NO.4：分發(fā)筷子。吃飯前，媽媽把筷子筒放在餐桌上，請(qǐng)寶貝按座位分發(fā)。寶寶的筷子與家人的長(zhǎng)短、顏色不同，看看他能不能擺對(duì)。這個(gè)環(huán)節(jié)做好了，再增加新任務(wù)—擺碗、分發(fā)小勺子。

　　你需要：挑出需要清洗的玩具，挑出干凈的襪子、拖鞋，供寶寶練習(xí)。請(qǐng)媽媽們?cè)诩依镫S時(shí)發(fā)現(xiàn)能讓寶寶幫忙的細(xì)節(jié)，讓寶寶愉快地參與進(jìn)來。

　　寶寶學(xué)到的：

　　這些游戲的一個(gè)共性是能讓寶寶的小手越來越靈巧，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；還會(huì)鍛煉寶寶的觀察力，學(xué)會(huì)辨別左右、大小、長(zhǎng)短、形狀、顏色等。

　　美媽提醒：洗玩具時(shí)，不要加入洗潔劑，以免傷著寶寶稚嫩的皮膚。最好給寶寶系上圍裙。

　　 2.小小玩具管理員

　　適合年齡:3歲以上

　　游戲人數(shù):2人以上

　　怎么玩：由寶寶做主，給兒童房的柜子、抽屜和玩具箱編號(hào)，設(shè)置成玩具的“宿舍”，就讓孩子當(dāng)玩具宿舍的管理員吧。

　　請(qǐng)他記住哪個(gè)“房間”住著誰(shuí)—塑料小鴨子、青蛙和公雞發(fā)信來說，它們想住得矮一點(diǎn)兒，因?yàn)槌鲩T怕摔；毛絨玩具們都申請(qǐng)“住大房子”，它們不想擠在一起不透氣；電動(dòng)卡車想和小汽車住一塊兒，它們是兄弟；還有所有的充氣玩具，可以睡在沙發(fā)上……

　　寶寶要休息了，請(qǐng)他也把毛毛熊、毛毛兔、小汽車、小火車、積木、布娃娃送回家睡覺吧。提醒寶寶，毛絨玩具住在箱子里、布娃娃住在二層、積木住在三層，別走錯(cuò)了門兒。這樣多次反復(fù)后，孩子慢慢就會(huì)養(yǎng)成物歸原處的意識(shí)了。

　　你需要：專門辟出一塊地方當(dāng)玩具角。備一個(gè)箱子、小筐或柜子等收納容器，引導(dǎo)寶寶有條理地收納，讓房間井井有條。

　　如果孩子忘了收拾，或者亂放，媽媽可以帶著玩具來投訴：“我要回自己的家，我的家里怎么住著小熊？”媽媽不妨把這部分再分解成幾個(gè)小游戲，比如，兄弟姐妹聚一聚—把積木、拼插玩具、拼圖中的每一個(gè)小“零件”放一起；排排坐—將它們擺放整齊；送玩具回家—把玩具放到指定的位置……這樣大事化小，分步完成，可以減少孩子的挫折感。

　　幫助孩子養(yǎng)成整理玩具的好習(xí)慣需要堅(jiān)持，全家人都應(yīng)遵守規(guī)則，不能因?yàn)闀r(shí)間緊、來不及、耍賴等原因而放棄收拾。

　　寶寶學(xué)到的:孩子的所有活動(dòng)，都是一種學(xué)習(xí)。這個(gè)游戲能幫寶貝學(xué)會(huì)分類和歸納整理，認(rèn)識(shí)大小、顏色、類別等，逐漸懂得“玩兒”也要善始善終。

　　美媽提醒：2歲半的寶寶只能把玩具送回玩具柜或扔進(jìn)箱子。至于更細(xì)致的工作，比如把它們整齊地碼放在玩具箱里，要到寶寶3歲以后啦。

　　3.小小圖書館館長(zhǎng)

　　適合年齡:4半以上

　　游戲人數(shù):2人以上

　　怎么玩：有張借書卡很重要噢。在空白卡片上寫上書名，就是借書卡了。爸媽拿著借書卡來借書，注意哦，請(qǐng)爸媽們專門借那些散亂在床頭、地上、混在玩具筐里、甚至放在餐桌上沾滿了食物碎屑的書。寶貝可能一時(shí)借不出，抓耳撓腮呢。于是，爸媽當(dāng)義工，和寶寶一起找回“流浪圖書”，撣去“流浪書”上面的灰塵和碎屑、壓平，送書回家，再替它們找到“兄弟姐妹”，讓同一套書中的好幾本站在一起。

　　還可以玩各種書找好朋友的游戲，即讓識(shí)字書和識(shí)字卡片團(tuán)聚，將所有的經(jīng)典童話一本本地挨著擺好，把科普故事書放在一起……也可以按書的大小放入書柜，一邊收拾，一邊告訴寶貝：“這是大的，放這里；這是小的，放這里。”

　　你需要：爸媽們要想出一些好玩的方法，教寶寶一些基本的圖書分類規(guī)則，讓寶寶自覺地把看完的書放回書柜或書架上。不過這些都需要一個(gè)過程，父母的堅(jiān)持、榜樣作用和耐心是孩子能不能學(xué)會(huì)主動(dòng)整理

　　圖書的關(guān)鍵。

　　美媽提醒：簡(jiǎn)單的書本收拾工作，可以讓寶寶一起完成，但別讓他們

　　來收?qǐng)?bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙有油墨，容易沾到寶寶的小手上，有鉛中毒的潛

　　在風(fēng)險(xiǎn)哦。

　　寶寶學(xué)到的:孩子能逐漸養(yǎng)成自己整理書柜的習(xí)慣，懂得愛惜圖書，還能增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)封面和封底，學(xué)會(huì)分類。

　　 4.小小家居好主人

　　適合年齡:4歲以上

　　游戲人數(shù):2人以上

　　怎么玩：現(xiàn)在，寶寶在整理方面已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)了。媽媽們，放心讓寶寶做自己房間的管理者嗎？看，我們可以從疊被子開始。把小被子的四個(gè)角兩兩對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折，一個(gè)整齊的“豆腐塊”就疊好了，把枕頭放在上面；下一步拉平床單，小床就OK了。

　　請(qǐng)寶寶把桌上和地上的物品分分類：

　　衣服、書、玩具和廢物，送它們各回各家——衣服疊平整裝進(jìn)衣櫥，紙張圖畫彩筆到書桌上休息吧，把玩具送回玩具柜，把廢物扔進(jìn)垃圾桶，地上一下子整齊多了，寶寶的小天地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

　　你需要：看到雜亂無章的寶寶房，你需要設(shè)計(jì)出和寶貝一起收拾的方案，逐漸使寶貝過渡到能自己歸置床、桌子和地板上的物品。

　　寶寶學(xué)到的:

　　寶寶學(xué)會(huì)了整理自己的房間，這是寶寶未來獨(dú)立自主生活的基本能力之一。好習(xí)慣會(huì)帶來好的生活品質(zhì)。

　　美媽提醒：收拾寶寶自己的房間也要一步一步來，等孩子習(xí)慣了你的簡(jiǎn)單要求，再每周提出一個(gè)新要求：這個(gè)星期整理衣柜的最下一層，下個(gè)星期整理書桌……