家長對孩子的期望不宜過高

由于社會的發(fā)展，優(yōu)越的生活、豐富的營養(yǎng)、廣泛的信息使當代的孩子顯得比以往的孩子更聰明。

標簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：父母之道

強化家庭教育意識至關(guān)重要

對于小學生，家庭教育十分重要。這是因為血緣親近和長期相處，家長對孩子的影響很大；家庭是個寬松的環(huán)境，與學校嚴格的紀律約束反差很大；家庭生活內(nèi)容的多樣性、與社會聯(lián)系的廣泛性，同學校學習生活的單一性、教學形式的封閉性區(qū)別很大。

標簽：家庭教育意識 - 早期教育 - 父母之道，類別：家庭教育

家長如何重視孩子的心理保健

據(jù)日常觀察，除牙病、近視眼發(fā)病率之外，一般軀體疾病的發(fā)病率在小學生中并不高，但患有自私、任性、嬌弱、膽怯、虛榮、貪小等心理和行為障礙的學生卻不少。

標簽：心理健康 - 早期教育 - 家庭教育，類別：親子依戀

如何提高孩子的理解能力

理解能力是一種重要的智力構(gòu)成因素，是孩子學好小學各門學科和開展課外活動的前提條件和必要能力，因此，提高孩子理解能力應(yīng)該成為家庭教育的一項內(nèi)容。

標簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：發(fā)現(xiàn)潛能

孩子思維品質(zhì)和方法的培養(yǎng)

思維，是人對客觀事物本質(zhì)特征的反映，它揭示事物與現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。一切進入大腦的信息，如果沒有思維的參與，缺乏內(nèi)化的過程，那么這些信息都是表層的、靜態(tài)的、死記硬背的，根本無法應(yīng)用。

標簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道 - 思維培養(yǎng)，類別：創(chuàng)新思維

寶寶入園前需要做哪些準備工作

孩子從幼兒園畢業(yè)了，該入小學，許多家長擔心孩子能不能順利地實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡呢？看來這需要家長做些工作，讓孩子有準備地入學。

標簽：寶寶入園 - 早期教育，類別：入學準備

學齡前教育如何防止“小學化”

許多家長都認識到學齡前教育的重要性，但如何去進行教育呢？不少家長還很模糊，他們不是去啟迪孩子的智慧，開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，而是要孩子系統(tǒng)地學習科學文化知識，造成了“小學化”的傾向，其結(jié)果危害很大，必須引起大家的足夠重視。

標簽：學前教育 - 早期教育 - 家庭教育，類別：了解孩子

家庭要配合幼兒園做好幼兒教育

有些家長對幼兒園老師說：“我的孩子交給你了，我一百個放心?！睆拇艘院?，孩子回家，家長便買點好吃的東西給他吃，有空就逗逗孩子，沒空也就算了，認為反正教育有老師。

標簽：家庭教育 - 早期教育 - 父母之道，類別：家庭教育

孩子搗蛋時光說“不”還不夠

你不能光靠說個“不”字來阻止一個男孩（或女孩），至少在開始時不能那樣。即使到了后來，說“不”字的效果如何也還得看你的語調(diào)如何。你說的，次數(shù)多少，以及你是否認真。

標簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：家庭教育

父母應(yīng)避免不當?shù)慕逃椒?/a>

標簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：父母之道