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重拾傳統(tǒng)中國(guó)家長(zhǎng)教育子女陷困惑

轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，各種各樣的教育理念和方法從四面八方向家長(zhǎng)涌來：國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的、現(xiàn)代的、傳統(tǒng)的……過多的觀念和做法讓家長(zhǎng)們感到無所適從。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
家人對(duì)你的健康影響最大

生病或保持良好的健康狀態(tài)，都是有原因的。研究發(fā)現(xiàn)，與你關(guān)系最親密的人對(duì)你的健康狀況的各個(gè)方面都會(huì)產(chǎn)生重要影響，同時(shí)你也會(huì)影響他們的健康。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：特殊兒童
孩子指著陰莖問家長(zhǎng)是什么

在洗澡的時(shí)候，我還會(huì)和他一起玩些游戲，或者順便教他認(rèn)識(shí)一些東西。比如，寶寶洗澡的時(shí)候，我會(huì)一邊洗一邊說著：“洗洗脖子?！薄跋聪幢?。”“洗洗屁股，洗洗腿?！弊尯⒆诱_地感知身體的各個(gè)部位，我覺得這么做既教給孩子知識(shí)，又讓親子間的交流帶來快樂。但這回洗澡時(shí)，他指著陰莖問我：“這是什么呀？”我該如何回答好呢？

標(biāo)簽：性意識(shí) - 家庭教育，類別：性發(fā)育
利用環(huán)境促進(jìn)幼兒發(fā)展

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)，并有效地利用環(huán)境，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”

標(biāo)簽：家庭教育，類別：幼兒園
兒歌啟迪孩子心靈

我有個(gè)５歲的男孩，原來經(jīng)常飯前不洗手，吃飯剩飯，我和妻子常批評(píng)他，可他就是改不了。后來我試著編了一首兒歌，竟一下子改掉了他的壞習(xí)慣。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
三歲開始，男女分教

近日，由一線幼兒園老師和教育專家編寫的一套幼兒綜合能力訓(xùn)練圖書——《成長(zhǎng)哆口來咪》面市，將國(guó)外的“男女分教理念”引入中國(guó)，引發(fā)了家長(zhǎng)和幼兒教育專家對(duì)“男女分教”的興趣。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
讓孩子保持自己的整潔觀

德國(guó)著名作家彼得·漢德克的家曾被年幼的女兒搞得雜亂無章，他為此困惑。不過，他后來選擇了妥協(xié)，在一本書里他這樣寫道:“只要成人拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)觀察一下孩子，馬上就會(huì)清楚如何處理孩子的整潔問題?！?/p>
標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
為什么說父母是孩子的第一任老師

父母對(duì)孩子的教育進(jìn)行得最早。胎兒在體內(nèi)就受到母親“體內(nèi)環(huán)境”的直接影響，胎兒的健康與否與母親有著密切的關(guān)系。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
讓孩子“喜歡上”自己的性別

在寶貝對(duì)“我是誰”開始有了初步的概念之后，性別意識(shí)開始成為寶貝自我意識(shí)發(fā)展的一個(gè)重要部分。寶貝對(duì)生理上的性別認(rèn)識(shí)一般容易掌握，能夠明確地知道自己是男孩或女孩。但是隨著寶貝的成長(zhǎng)，寶貝還需要在心理上理解性別的概念，理解自己在社會(huì)行為中扮演相應(yīng)的性別角色，這就是我們所說的性別和性別角色認(rèn)同。

標(biāo)簽：性意識(shí) - 家庭教育，類別：性心理
家庭教育的不健康

古人云：“子不教，父之過?！蔽沂呛苜澩@種說法的。生養(yǎng)孩子而不教育是父母的過錯(cuò)，教得不好，當(dāng)然也首先是父母的責(zé)任。我深切地感覺到，中國(guó)的家庭教育問題已成為一個(gè)很嚴(yán)重的問題了。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育

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