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幼兒承擔玩具收拾任務 自力更生早早教
??喜歡玩玩具是每一位孩子的天性,家長也會在家里的房間擺放著各式各樣的玩具,不僅能開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)新力,也能使孩子塊兒的度過一天。可是讓家長頭疼的事情就出現(xiàn)了,孩子玩玩具后,房間里一片狼藉、各種混亂。
標簽:勞動能力培養(yǎng) - 早期教育,類別:家務勞動
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物品的最佳放置場所和放置方式
不管什么樣的物品,都需要有一個“家”。使用頻率較高的要放置在方便使用的地方,把不需要的東西處理掉,那么剩下的就是自己所必需的東西了。這些必需的東西可以分為“每天生活中,一定能夠使用到的東西”、“偶爾會使用到的東西”、“偶然想起才會使用的東西”這三大類。
標簽:勞動能力培養(yǎng),類別:家務勞動
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讓孩子在勞動中訓練技能
家庭與學校共同努力,對孩子進行各種技能訓練,到底要達到什么目的呢?其實答案很明確:要把孩子培養(yǎng)成有用之才。但在許多家庭中,由于家長對孩子的過分疼愛,不舍得讓孩子參加適當?shù)膭趧渝憻?,忽視了兒童只有直接參加勞動才能學會勞動這一道理。而只是醉心給孩子報名補習班,耗時費日,苦心陪讀,最終使孩子無獨立生存能力,并形成衣來伸手、飯來張口的習慣,毫無勞動意識不說,反而極端利己和自私。
標簽:勞動能力培養(yǎng),類別:家務勞動
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如何培養(yǎng)熱愛勞動的好孩子
勞動是培養(yǎng)孩子在激烈競爭時代良好生存、生活的重要手段和基礎。試想一個不會、也不熱愛勞動的孩子,會具備怎樣的生存、競爭能力。家長切莫讓孩子貪一時享受,而讓孩子遭罪一生。
標簽:家務勞動 - 家庭教育 - 早期教育 - 勞動能力培養(yǎng),類別:家務勞動
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