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22-24個月的寶寶記憶能力訓(xùn)練
記憶力是一個人智力高低的關(guān)鍵所在，寶寶的記憶力可以訓(xùn)練嗎？相關(guān)育兒專家告訴父母，可以！我們來看看如何對22-24個月的寶寶進行記憶能力訓(xùn)練吧！
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讓22-24個月的寶寶在游戲中學(xué)習
讓22-24個月的寶寶在游戲中提升智力的最有效方法。
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22-24個月的寶寶非智力因素的培養(yǎng)
非智力因素影響寶寶游戲、學(xué)習的能力，倘若忽視了對寶寶非智力因素的培養(yǎng)，就難以誘發(fā)寶寶優(yōu)秀潛能的發(fā)揮。非智力因素的培養(yǎng)要注重以下幾點。
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如何幫22-24個月的寶寶開發(fā)智力
智力是先天與后天的合金，它的形成是個漫長的過程。智力發(fā)展的速度并不是持續(xù)不變的，到一定時期就會變得緩慢。有的人認為智力發(fā)展的頂峰是16歲，有的人則認為是在30歲左右，所以我們對寶寶智力的開發(fā)要及時。
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22-24個月的寶寶記憶能力訓(xùn)練
目的：帶寶寶到大自然中去，培養(yǎng)寶寶的觀察和記憶能力。方法：父母要經(jīng)常帶寶寶去公園或兒童樂園，在寶寶對大自然的觀察過程中，父母要不斷向?qū)殞毺岢鰡栴}，讓寶寶通過仔細觀察和比較來加深記憶。例如，早晨出太陽后，天會逐漸變亮；傍晚太陽落山后，天色會逐漸變暗；晚上天氣晴朗時，星星和月亮就會出來。
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22-24個月的寶寶智能的具體體現(xiàn)
22-24個月的寶寶智能發(fā)展逐漸讓父母覺得驚喜了，寶寶智能發(fā)育的動作能力和語言能力方面表現(xiàn)在哪些細節(jié)上呢？我們來看一看吧！
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22-24個月的寶寶心理發(fā)育
兩歲左右的寶寶喜歡聽故事，喜歡看圖片，喜歡看電視、動畫片，喜歡玩大運動的游戲，也喜歡對大人的動作進行模仿。此時的寶寶可以學(xué)著將自己的玩具收拾好，并且對自己可以獨立完成某些事情的技能產(chǎn)生自豪感。比如此時的寶寶可以將積木搭好后拉父母去看。兩歲左右的寶寶很喜歡表現(xiàn)自己，同時也會表現(xiàn)出自私的一面，不愿意將自己的東西分給別人。此時的寶寶還無法區(qū)分什么是正確的，什么是錯誤的。將近兩歲的寶寶的獨立性還很差，如果突然讓他與父母分離，或?qū)⑺畹沫h(huán)境改變，他會感到恐懼。
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22-24個月的寶寶智能具體體現(xiàn)
動作能力，將近兩歲的寶寶此時走路已經(jīng)很穩(wěn)了，而且能夠跑，還可以自己單獨上下樓梯。如果寶寶將什么東西掉在地上，他也可以馬上蹲下去將物品撿起來。這時的寶寶很喜歡進行大運動的游戲和活動，如爬、跳舞、踢球、跑、跳等。此時的寶寶會很淘氣，總是閑不住，經(jīng)常會將椅子推開，還可以爬到椅子上拿東西，甚至可以從椅子爬到桌子上，再從桌子爬到柜子上。
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