国产日韩簧片在线观看,国产日韩簧片在线观看

發(fā)燒寶寶不肯喝水的緩解法

對于發(fā)燒的寶寶，除了給予一定的藥物治療，醫(yī)生通常還會叮囑病兒母親，給寶寶多喝些水。可是，不知怎么的許多媽媽都說自己的寶寶不愿喝水，并討教“喂水良方”。

標(biāo)簽：發(fā)熱，類別：常見疾病
怎樣培養(yǎng)幼兒的思維能力

要重視發(fā)展孩子的口頭語言，培養(yǎng)他們的抽象思維能力。不要放過在游戲、參觀、散步等日常生活中跟孩子對話的機(jī)會，幫助孩子正確認(rèn)識事物，掌握相應(yīng)的詞匯，教他們學(xué)說話，以培養(yǎng)他們會用規(guī)范的語言表達(dá)自己認(rèn)識的能力。

標(biāo)簽：思維能力，類別：能力培養(yǎng)
怎樣培養(yǎng)嬰幼兒的想象力

想象的發(fā)展和思維、言語的關(guān)系是很密切的。通過言語幼兒能獲得間接知識，豐富想象的內(nèi)容，幼兒也能通過言語表達(dá)自己的想象。

標(biāo)簽：想象力，類別：能力培養(yǎng)
兒童能力發(fā)展的關(guān)鍵期

從初生到4歲是兒童視覺發(fā)展的關(guān)鍵期，這個時(shí)期兒童的形象視覺發(fā)展最迅速。斜視兒童在4歲之前容易矯正，故4歲之前也是雙眼能力發(fā)展的關(guān)鍵期。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：能力培養(yǎng)
幼兒期智力開發(fā)

3歲以后腦的發(fā)展?jié)u緩，到六七歲時(shí)腦重量接近成人水平，約1280克，為成人腦重量的90%。

標(biāo)簽：智力開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)
給孩子“破壞”的天空

給孩子一片“破壞”的天空。小孩愛“破壞”，失去的只是可估量的價(jià)值，而得到的是小孩一生受之不盡的無盡財(cái)富———思考、創(chuàng)造和智慧。

標(biāo)簽：自由天空，類別：能力培養(yǎng)
幫孩子發(fā)展思考力

在孩子還小的時(shí)候，就注意經(jīng)常向他們提出一些需要做簡單的推理判斷才能回答的問題。比如，對孩子進(jìn)行因果關(guān)系的訓(xùn)練，即訓(xùn)練孩子思考某個行為帶來的可預(yù)測的后果。

標(biāo)簽：思考力，類別：能力培養(yǎng)
兒歌啟迪孩子心靈

孩子通過兒歌掌握了行為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)兒歌使幼兒和父母建立了親密無間的感情。父母要想當(dāng)好啟蒙老師，應(yīng)從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)去引導(dǎo)他。

標(biāo)簽：心靈啟迪，類別：能力培養(yǎng)
音樂能開發(fā)右腦潛能

著名心理學(xué)家勞倫斯強(qiáng)調(diào)：“只有當(dāng)大腦右半球即‘音樂腦’也充分得到利用時(shí)，這個人才最有創(chuàng)造力。”因此，希望年輕的父母能經(jīng)常讓孩子聽音樂、學(xué)音樂，或?qū)⒆舆M(jìn)行音樂訓(xùn)練。

標(biāo)簽：右腦開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)
智力開發(fā)與成材教育

美國研究人員最近對“成功因素”作了調(diào)查分析，結(jié)果顯示，智力因素占20%；其余80％的因素包括社會背景、運(yùn)氣、機(jī)遇、健康以及被稱為“情商（EQ）”的一系列個人素質(zhì)。

標(biāo)簽：智力開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)

標(biāo)簽大雜燴