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如何照顧身患重病的孩子

照顧長期生病的孩子是父母面對的最困難的事情之一。孩子的病情影響整個家庭成員的情緒、身體以及家庭成員之間的關系。

標簽：生病看護，類別：日常生活
千萬別浪費孩子最初的6個月

不要浪費孩子出生后的頭六個月時間，這段時間意義重大。在這段時間里，孩子只能發(fā)出有限的聲音，做出有限的動作，以至于許多人認為他不能對他周圍發(fā)生時事情作出反應

標簽：早期教育，類別：早期教育
終身學習從嬰幼兒早期閱讀開始

早期閱讀對嬰幼兒的口語表達能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用，嬰幼兒在0-6歲階段的早期閱讀能力的培養(yǎng)程度，將會影響其在未來的終身學習的過程中的學習能力和水平。

標簽：早期教育 - 閱讀，類別：早期教育
從新生兒開始開發(fā)7種智能

人的智力表現(xiàn)在7個方面，不要僅僅發(fā)展培訓他較強的那一種智能。這種培養(yǎng)始于BB降生之時。　語言智力--記者，律師和作家經(jīng)常表現(xiàn)出語言能力。這些人善于寫作或說話來與人交流。

標簽：智力發(fā)展，類別：早期教育
嬰兒期智力發(fā)育水平對照表

1個月大運動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻（2秒）　精細動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭　適應能力：眼球會跟紅球過中線（稍有移動即可）、聽到聲音有反應　語言：自己會發(fā)出細小聲音　社交行為：眼睛跟蹤走動的人　

標簽：智力發(fā)展，類別：早期教育
怎樣訓練嬰兒聽力

孩子剛一出生就能聽到聲音，那么新生兒是不是怕聲音？這問題經(jīng)常困擾著沒有經(jīng)驗的年輕母親。依照傳統(tǒng)方法，老人們總是把坐月子的母親和新生兒的房間搞得靜悄悄的

標簽：認知能力，類別：早期教育
哪個時期開發(fā)孩子的智能好

0到3歲是孩子大腦發(fā)育最快、最關鍵的時期。美國哈佛大學迦納教授針對這階段孩子智力發(fā)育提出的“全腦開發(fā)”新理論，可以幫助年輕的爸爸媽媽全面開發(fā)寶寶的潛能。

標簽：智力發(fā)展，類別：早期教育
動作發(fā)展對兒童心理發(fā)育的作用

小兒動作的發(fā)展對心理發(fā)育起著明顯的推動作用，有人說動作是嬰兒認知結構的奠基石，心理發(fā)育水平主要是通過動作發(fā)展逐步提高的。要想將來有個聰明、健康的寶寶，現(xiàn)在可要抓緊早教呀！

標簽：認知能力，類別：早期教育
0－6歲小兒語言的發(fā)育過程

0月－饑餓、寒冷、不適需要愛撫時用各種音調(diào)的哭聲表示?！?月－能微笑：邊注視母親的身影移動，邊發(fā)出和諧的喉音?！?月－被逗時格格笑：安靜時自己發(fā)出咿咿呀呀聲音。

標簽：早期教育，類別：早期教育
小兒記憶的發(fā)展

小兒的認識發(fā)展遵循從無意記憶向有意記憶、機械記憶向邏輯記憶過渡的過程，與此同時，長時記憶的能力越來越強。

標簽：認知能力，類別：早期教育

標簽大雜燴