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對(duì)于孩子的進(jìn)步需要理解
你在評(píng)估孩子的進(jìn)步時(shí),要考慮到他社交困難的復(fù)雜性,這很重要。例如:相對(duì)獨(dú)立的問(wèn)題,一般來(lái)說(shuō),如害羞、社交焦慮和輕型不愛(ài)社交,都能對(duì)治療作出有效反應(yīng),治療后他們也能出現(xiàn)更清晰、更明顯的結(jié)果。
標(biāo)簽:理解孩子,類別:情商專題
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一起烹飪糕點(diǎn)之金錢(qián)酥
金錢(qián)酥系采用酥性、筋性兩種不同性質(zhì)的面團(tuán)組成。這兩種面團(tuán)由于用料不同,受熱后起發(fā)各異。正是利用這種變化,制品烘烤后,自然形成金錢(qián)狀。底面黃褐色,表面金黃色。
標(biāo)簽:美味食譜,類別:營(yíng)養(yǎng)元素
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給富二代做下屬并不好玩
對(duì)于諸多的“灰姑娘”來(lái)說(shuō),“富二代”的供應(yīng)量顯得有些供不應(yīng)求。大家都認(rèn)為能與既有錢(qián)又年輕帥氣的富二代談戀愛(ài),就能名正言順地躋身于名流社會(huì),演繹一段現(xiàn)實(shí)版的“王子與灰姑娘”的童話,實(shí)現(xiàn)她們“飛上枝頭變鳳凰”的美夢(mèng)。
標(biāo)簽:職場(chǎng)生活,類別:理財(cái)支招
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心的問(wèn)題舌尖兒知道
心為五臟六腑之大主,它管著我們身體的五臟、五官、九竅、四肢、百怯。它的風(fēng)水會(huì)表現(xiàn)在舌頭上。舌尖如果有問(wèn)題,心一般會(huì)有毛病。好的心臟,卦象為“飛龍?jiān)谔臁?,如果發(fā)生毛病,那就是“龍戰(zhàn)于野”了,天上的龍到了地上,風(fēng)水能好嗎?
標(biāo)簽:健康護(hù)理,類別:孕期健康
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擁有個(gè)人的空間 活出真實(shí)的自我
獨(dú)處是人生中的美好時(shí)刻和美好體驗(yàn),雖有些寂寞,但寂寞中又有著充實(shí)。獨(dú)處是靈魂生長(zhǎng)的鹽要空間,在獨(dú)處時(shí),我們回到了自己。這時(shí)候,我們獨(dú)自面對(duì)自己和上帝,開(kāi)始了與自己的心靈以及與宇宙中神秘力量的對(duì)話。一切嚴(yán)格意義上的靈魂生活都是在獨(dú)處時(shí)展開(kāi)的。
標(biāo)簽:女性心理,類別:兩性心理
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孩子的創(chuàng)意沒(méi)有止境
以前我在幼兒園工作時(shí),常常親自動(dòng)手做教具及玩具,這些都是外面市面上買不到的,小朋友都很喜歡,而且對(duì)維持小朋友的專注力也很有幫助。這件事情引起了園長(zhǎng)的注意。有一天,她忽然對(duì)我說(shuō):“我一直在研究你,想你怎么擅長(zhǎng)自己做玩具?后來(lái)我想通了,因?yàn)槟闶青l(xiāng)下來(lái)的!”
標(biāo)簽:創(chuàng)造力,類別:多元智能
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關(guān)于兒子的教育故事
有時(shí)在和一雙兒女斗嘴或開(kāi)玩笑時(shí),會(huì)脫口而出:“真不知道怎么生出你們這兩個(gè)小孩。”女兒卻回上一句:“誰(shuí)讓你是學(xué)教育的!”聽(tīng)了這句話,有的時(shí)候在心里苦笑,偶爾卻也覺(jué)得自豪。
標(biāo)簽:親子教育,類別:日?;顒?dòng)
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學(xué)會(huì)堅(jiān)持可以讓孩子成長(zhǎng)
記得我那從美國(guó)返臺(tái)探親度假的妹妹,帶著兩個(gè)小孩跑來(lái)臺(tái)中、住進(jìn)我小區(qū)的那一段日子。每天我的美術(shù)教室一開(kāi)門(mén),她的兩個(gè)孩子就會(huì)沖進(jìn)來(lái),吵著要畫(huà)畫(huà)。
標(biāo)簽:幼兒早教,類別:心理品質(zhì)
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幫助肥胖的孩子調(diào)整行為習(xí)慣
肥胖小兒飲食行為的調(diào)整包括少吃或不吃零食、甜飲料、西式快餐等高糖、高脂肪的食物;多吃蔬菜、水果等高纖維的食物;每餐定時(shí)定量,不暴飲暴食;養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。
標(biāo)簽:幼兒肥胖,類別:日常生活
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如何鼓起勇氣談加薪
任何員工,和老板之間的關(guān)系,在人格上都是平等的。員工付出技能為公司盈利,公司付給他“辛苦費(fèi)”。當(dāng)我們覺(jué)得自己的付出與薪酬不成比例時(shí),我們就應(yīng)該鼓起勇氣“揭竿而起”——要求加薪。
標(biāo)簽:職場(chǎng)生活,類別:職場(chǎng)生活
標(biāo)簽大雜燴
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