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特殊兒童 之 語言障礙

兩歲的孩子思維迅速發(fā)展,說的技能趕不上思維的速度。往往孩子想用語言表達(dá)一種思想,但找不到合適的詞藻,在“找合適詞藻的過程”中就出現(xiàn)了口吃。這種口吃稱之為階段性的口吃,隨著語言能力的進(jìn)步,這種口吃現(xiàn)象會(huì)減少,終致消失,不必...詳情>>

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