繪畫對(duì)于2歲左右的寶寶來(lái)講，是有一定困難的。因?yàn)椋@時(shí)的寶寶小肌肉組織還未成熟，不能控制手臂動(dòng)作，因此，寶寶繪畫處在亂線、亂點(diǎn)、亂塊的涂鴉期。而成人忽視了寶寶的生理、心理特點(diǎn)，在對(duì)待寶寶繪畫時(shí)的現(xiàn)象有以下幾種反應(yīng)：

1、成人總是責(zé)怪寶寶，怎么還不會(huì)畫線，歪歪扭扭的橫不平，豎不直的。

2、成人看到寶寶畫不好線，就急于找來(lái)尺子把著寶寶的手比著畫。

3、成人見到寶寶畫不好線，就用鼓勵(lì)的對(duì)話對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶畫得不錯(cuò)，就是線有點(diǎn)不直，如果再直點(diǎn)就更好了，再來(lái)畫一條好嗎?”

成人的表現(xiàn)哪種好，肯定是第三種。因此，在教寶寶畫線時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、成人不可急躁，不能用大人的標(biāo)準(zhǔn)和口味來(lái)要求寶寶，可以有意識(shí)地畫一些橫豎線組成的物體給寶寶欣賞，也可用彩色筆在紙上邊畫邊說(shuō)：“這是冰棍，這是蠟筆，這是面條，這是尺，那是媽媽毛衣的針……”等，讓寶寶跟著講解練習(xí)。

2、畫線也應(yīng)遵循從易到難的原則，一般對(duì)初學(xué)畫的寶寶來(lái)說(shuō)可順著先學(xué)曲線，再學(xué)點(diǎn)線(兩點(diǎn)連線)，后學(xué)直線；先學(xué)豎線，后學(xué)橫線的次序進(jìn)行練習(xí)。成人教寶寶學(xué)畫線，可以先學(xué)畫點(diǎn)線，如：成人畫上一幅春天的畫，對(duì)寶寶說(shuō)：“小草、小樹、小花要喝水了，讓天上快下雨吧!寶寶快來(lái)畫‘雨’吧!”讓寶寶先畫短線，然后逐步加長(zhǎng)，只要通過(guò)反復(fù)練習(xí)，寶寶慢慢就能學(xué)會(huì)畫線。

3、為了不使寶寶感到枯燥，在學(xué)畫時(shí)成人可結(jié)合故事、兒歌、不同色彩的畫筆讓寶寶在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行練畫。成人必須注意，每次練畫不能超過(guò)15分鐘，時(shí)間長(zhǎng)了，寶寶容易疲勞，會(huì)產(chǎn)生煩躁情緒，就不會(huì)有繪畫的興趣了。

4、成人為激發(fā)寶寶畫線的興趣，可以和寶寶一起畫畫玩玩，如：成人畫兩條線說(shuō)這是大人的筷子，寶寶畫兩條短的線表示寶寶用的小筷子。也可以成人畫兩條線告訴寶寶這是馬路，寶寶在當(dāng)中畫一條短線，如果畫直了，表示寶寶的車子騎得快，如果畫歪了，表示寶寶騎的車子撞到馬路邊了。通過(guò)邊玩邊畫，寶寶畫線的興趣一定很高，再通過(guò)反復(fù)練習(xí)，寶寶的線就能畫好了。

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