一提到安徒生，相信大家都非常的熟悉，這位偉大的作家出生在被稱為童話王國的丹麥，在這里，他創(chuàng)作了無數(shù)篇世界知名的動人童話故事。安徒生出生在丹麥的一個小島，叫做菲英島，菲英島座落于丹麥的中心位置，被譽為丹麥的后花園，這里就是安徒生故鄉(xiāng)。

　　歐登塞是菲英島上最大的城市，也是這里的首府，是丹麥最古老的城市之一，擁有著悠久的歷史和濃郁的童話氣息。城中心仍舊保留有鵝卵石鋪制的街道，高低錯落的紅瓦彩色小屋一排排的矗立在街道兩旁，當教堂的鐘聲響起，仿佛帶你穿越到了安徒生時代。作為童話大師的故鄉(xiāng)，歐登塞一直努力致力于為孩子們提供高品質的教育，希望他們在未來的社會中承擔起重要的角色。

　　現(xiàn)在，歐登塞在丹麥新興經(jīng)濟中占據(jù)了重要的角色，其中最知名的就是這里的機器人集群（Odense Robotics），在這座面積只有300多平方公里的城市中，聚集了120多家機器人公司，其中有優(yōu)傲機器人(Universual Robot ) , Blue Ocean Robotics ，MIR等等。當然，機器人集群的成功不僅僅體現(xiàn)在公司的數(shù)量上，更重要的是他們之間知識的共享，以及當?shù)貙Ω呒夹g人才的培養(yǎng)和重視。而所有這些，歐登塞全部都做到了，所以這里形成了一個完善的機器人工業(yè)集群，當?shù)氐臋C器人技術遙遙領先于世界其他地區(qū)，而我們的 KUBO 機器人也是其中重要的一員。

　　KUBO 兒童教育編程機器人于2015年在歐登塞成立，經(jīng)過幾年飛速發(fā)展，公司的產(chǎn)品已經(jīng)銷售到了世界各地20多個國家和地區(qū)，作為少兒編程教育產(chǎn)品中的佼佼者，KUBO 將 STEAM 教育推廣到小學、幼兒園當中，讓孩子們有機會將編程的概念運用到各個不同學科中，為數(shù)字時代培養(yǎng)更多有創(chuàng)意和能力的高素質人才。

　　KUBO 無屏編程基于 Tagtile? 編程語言，通過不同的圖塊指令，控制 KUBO 機器人的移動方向和行為，由簡單到復雜，適合不同年齡階段的兒童。由于KUBO的運行不需要屏幕，也不需要鏈接網(wǎng)絡，所以家長和老師完全不用擔心孩子們的過度使用，這為孩子們早期接觸編程提供了非常好的機會。

　　北歐教育一直被我們所推崇和贊譽，它講究讓孩子們在玩樂中獲得知識，注重培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力，同時也講究團隊合作的重要性，通過在一起面對問題，討論問題和最終解決問題，希望孩子們能夠學到分享帶來的進步和快樂。這種理念也恰恰是 KUBO 兒童編程產(chǎn)品研發(fā)和設計的基點，KUBO 希望能夠通過產(chǎn)品將北歐教育的理念帶給世界各地更多的孩子們，希望他們能夠快樂的學知識。更多內容詳見公號KUBO編程。

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