父母過于專橫，會對青少年有什么影響？一項新的縱向研究試圖確定心理控制對青少年的長期影響。雖然這項研究沒有建立因果關系，但它發(fā)現(xiàn)，當孩子13歲時，父母的專橫和過度控制策略與青少年到32歲時在社會關系和教育方面的困難有關。

  這項來自弗吉尼亞大學研究人員的發(fā)現(xiàn)發(fā)表在兒童發(fā)展研究協(xié)會的《兒童發(fā)展》雜志上。

  父母試圖控制青少年的行為實際上可能會阻礙他們的進步

  弗吉尼亞大學的博士后研究員埃米莉·勒布（Emily Loeb）是這項研究的主要作者，她說：“家長、教育工作者和臨床醫(yī)生應該意識到父母試圖控制青少年的行為實際上可能會阻礙他們的進步，這種育兒方式可能給青少年發(fā)展帶來的不僅僅是暫時的挫折，因為它干擾了關鍵時期培養(yǎng)自主性的關鍵任務。”

  心理控制是一種有問題的養(yǎng)育行為

  過去的研究已經(jīng)確認心理控制是一種有問題的養(yǎng)育行為，父母試圖以這種方式控制他們的孩子，通過侵擾和嚴厲的操縱手段。例如，當父母對孩子生氣時，收回愛和感情，使孩子因觸怒父母而感到內(nèi)疚。父母使用這種策略的孩子往往會出現(xiàn)諸如低分數(shù)和低自尊等問題，這可能是因為他們不鼓勵孩子們堅持自己的主張和獲得獨立。

  被心理控制的青少年的心理成熟度較低，不受同齡人的喜愛

  在這項研究中，研究者們對184名年齡在13歲到32歲之間的青少年進行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)青春期發(fā)育的心理控制要早于以前的研究。這些年輕人來自美國東南部的城市和郊區(qū)，他們來自不同的社會經(jīng)濟背景。大約一半的人是男性，一半是女性，42%的人認為自己是少數(shù)民族的成員。研究還考慮了家庭收入、性別和13歲時的平均成績。

  研究人員要求參與者填寫關于自己、父母、成年后的關系狀況和受教育程度的問卷。他們還從每個年輕人的同齡人那里收集關于他們在學校里的受歡迎程度的信息，并觀察每個年輕人與他或她最親密的朋友互動的視頻，以及在成年后與他或她的浪漫伴侶互動的視頻。

  研究發(fā)現(xiàn)，在13歲時擁有專橫和過分控制的父母與那些在27歲之前有戀愛經(jīng)歷的人來說，戀愛關系的支持性較差、32歲之前戀愛的可能性較低、32歲時受教育程度較低。這些結(jié)果在很大程度上是由15到16歲的心理問題來解釋的，包括青少年的心理成熟度較低，不受同齡人的喜愛。

  青春期被過度控制的創(chuàng)傷持久、不易被修復

  弗吉尼亞大學休凱利心理學教授約瑟夫·艾倫（Joseph Allen）是這項研究的合著者，他說：“盡管父母經(jīng)常試圖引導他們的孩子走向成功的適應生活，但在青春期過度控制的養(yǎng)育方式有可能從根本上阻礙孩子的發(fā)展，而這并不容易修復。”

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