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走出疫情陰影,蕃茄田藝術(shù)率先開啟教育行業(yè)新征程

本文Tag標(biāo)簽:蕃茄田藝術(shù)/疫情??

  【2020年9月7日,上?!繃H藝術(shù)學(xué)校蕃茄田藝術(shù)今日宣布,自7月起的一個多月時間內(nèi),已經(jīng)陸續(xù)在全國多地新開22家新校區(qū),覆蓋華東、華中、華北、華南等諸多省市,為當(dāng)?shù)匦膬x藝術(shù)的小朋友們,打造出全新的夢想基地。

  縱觀22家新校區(qū),可以發(fā)現(xiàn):此次新開校區(qū)覆蓋了一至六線城市,其中一二三線城市將逐步完成校區(qū)密度構(gòu)建,四五六線城市意在市場下沉。而且22家新校區(qū)中,有10家以上校區(qū)實(shí)現(xiàn)開業(yè)破百萬業(yè)績。只有強(qiáng)大的品牌實(shí)力,才能有如此強(qiáng)勢的市場滲透力和號召力。

  在今年的疫情影響下,眾多行業(yè)受到波及,尤其是像早教班、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這樣需要密切線下接觸的行業(yè),無不進(jìn)入了行業(yè)嚴(yán)冬,“培訓(xùn)班突然關(guān)門老板跑路”這樣的新聞頻頻登上熱搜,家長們對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信任度也降至冰點(diǎn)。因此,蕃茄田藝術(shù)此次高調(diào)開設(shè)新校區(qū)無疑為低潮中的培訓(xùn)行業(yè)注入了一劑強(qiáng)心劑。與此同時,蕃茄田藝術(shù)在行業(yè)頹勢下逆流而上的行動,也彰顯出其強(qiáng)大的品牌實(shí)力和對中國藝術(shù)教育市場的長遠(yuǎn)信心。

  逆勢啟航,信心不減

  在課堂之外的藝術(shù)學(xué)習(xí)始終是眾多家長十分關(guān)注的領(lǐng)域,而隨著居民消費(fèi)水平的持續(xù)提升和國際化視野的開啟,以85、90后為代表的新一代家長們更是將藝術(shù)教育作為孩子成長起跑線上不可或缺的一部分。有機(jī)構(gòu)統(tǒng)計稱,截至2020年,3-15歲的在校生已經(jīng)超過1.9億,2020年素質(zhì)教育行業(yè)的營收規(guī)模將突破4200億元,同比增速約12%。

  因此,雖然今年上半年疫情來勢洶洶,對眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成重創(chuàng),但如蕃茄田藝術(shù)這樣實(shí)力雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),卻通過積極、及時的線上課程開設(shè)和各式線上活動的開展,幫助蕃茄田藝術(shù)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的目標(biāo),也收獲了眾多學(xué)生和家長的充分肯定:截至2020年6月,蕃茄田藝術(shù)全國的校區(qū)復(fù)課率達(dá)到近70%,且每個月相比上月均有1-2倍的上課人數(shù)增長,這無疑也顯示出學(xué)生和家長對蕃茄田藝術(shù)始終信心不減,更是為蕃茄田藝術(shù)此次逆勢開設(shè)新校區(qū)增添了一份信心和勇氣。

  實(shí)力圈粉,點(diǎn)亮夢想

  與一般品牌的的加盟商不同,蕃茄田藝術(shù)的大部分加盟商有一個共同的特點(diǎn):他們自身就是蕃茄田藝術(shù)的消費(fèi)者,因?yàn)樽约旱挠H身感受,對蕃茄田藝術(shù)的課程和教育品質(zhì)有深刻的認(rèn)知了解,對蕃茄田藝術(shù)的教育理念極大的認(rèn)同和肯定,從而決定投資成為蕃茄田藝術(shù)的一份子。

  其中更不乏像杭州、溫州、銀川這樣的老投資人對蕃茄田藝術(shù)的品牌信心,繼續(xù)增開新校區(qū)的例子。特別是杭州投資人,原來在杭州已經(jīng)投資了10家校區(qū),在當(dāng)?shù)負(fù)碛辛己玫目诒?深受孩子喜愛和家長信賴。正是對蕃茄田藝術(shù)實(shí)力的認(rèn)可,和對蕃茄田藝術(shù)品牌的信心,杭州投資人7、8月間又連續(xù)開出2家新校區(qū)!

  蕃茄田藝術(shù)在眾多教育品牌中突出的實(shí)力和不菲的成績,同樣吸引了投資經(jīng)驗(yàn)豐富、深耕于教育行業(yè)的資深投資人們。如南京、寧波、建德、濟(jì)南、衡水、即墨、安陽、濮陽、鶴壁等新開校區(qū)的投資人,都是在對比或合作過其他教育品牌后,被蕃茄田藝術(shù)“實(shí)力圈粉”,最終選擇了加入蕃茄田大家庭,將藝術(shù)的光播撒到當(dāng)?shù)匦∨笥研闹小?/P>

  不忘初心,不說放棄

  在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會中,藝術(shù)是能讓人心沉淀,放慢腳步,感受生活的一塊“凈土”。蕃茄田藝術(shù)的目標(biāo)即是讓我們的孩子懂得藝術(shù),學(xué)會欣賞藝術(shù),并在探索藝術(shù)的過程中,發(fā)掘潛能,感受快樂,建構(gòu)自信,讓藝術(shù)成為孩子終身的老師和伙伴。不凡的實(shí)力造就了蕃茄田藝術(shù)的信心,也讓蕃茄田藝術(shù)決定為心儀藝術(shù)的學(xué)生和家長打造更多、更廣闊的的學(xué)習(xí)和交流平臺。

  創(chuàng)立于2009年的蕃茄田藝術(shù),旨在讓孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中,發(fā)掘自己的能力、肯定自己的價值、找到屬于自己的快樂。經(jīng)過10余年的發(fā)展,蕃茄田藝術(shù)目前已經(jīng)擁有700多家校區(qū),遍布國內(nèi)200多個城市,蕃茄田藝術(shù)堅(jiān)守的“5S”理念也愈加深入人心:

  業(yè)務(wù)專注化(focuSed):蕃茄田藝術(shù)的母公司成立近20年,始終致力于普及和推廣兒童創(chuàng)新教育理念。同時蕃茄田藝術(shù)自成立以來,也始終專注于兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育,堅(jiān)守兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育行業(yè),堅(jiān)持不投資非相關(guān)領(lǐng)域,由此積累了豐富的兒童藝術(shù)教學(xué)理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  課程系統(tǒng)化(Systematic):蕃茄田藝術(shù)開創(chuàng)了中國兒童藝術(shù)教育的先河,擁有獨(dú)一無二的系統(tǒng)教育理念和創(chuàng)造力思維課程體系,提倡兒童藝術(shù)教育的“適齡性”,通過5年11階的課程體系,系統(tǒng)的培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力,釋放每一個孩子的創(chuàng)造力。

  校區(qū)規(guī)模化(Scaled):經(jīng)過多年深耕,蕃茄田藝術(shù)目前在全國已擁有700多家校區(qū)、覆蓋200多個城市,共計有6000余位專業(yè)兒童藝術(shù)教育教師,服務(wù)30余萬學(xué)員,成為國內(nèi)頭部兒童藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。蕃茄田藝術(shù)志在通過規(guī)模化,把先進(jìn)的藝術(shù)教育理念和品質(zhì),惠及更多的中國兒童。

  運(yùn)營規(guī)范化(Standardized):蕃茄田藝術(shù)依托集團(tuán)20余年的教育經(jīng)驗(yàn)沉淀,擁有豐富專業(yè)校區(qū)運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn),賦能每一位教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)者,確保每一家校區(qū)更加專業(yè)、規(guī)范、精細(xì)化的運(yùn)營,為長期辦學(xué)實(shí)力加持。

  資源國際化(InternationaliSed):蕃茄田藝術(shù)卓越的辦學(xué)理念,吸引了來自美國、臺灣、香港等世界頂級素質(zhì)教育專家資源和展示平臺,將全球資源引入中國,同時也幫助學(xué)員們走向國際藝術(shù)舞臺。蕃茄田藝術(shù)發(fā)起的OCI全球創(chuàng)作獎、國際兒童藝術(shù)展、國際兒童藝術(shù)節(jié)和國際兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育論壇等,都為蕃茄田藝術(shù)的學(xué)生們打造出國際前沿的學(xué)術(shù)和教學(xué)成果輸出平臺,屢獲國際學(xué)術(shù)界認(rèn)可,也讓中國孩子的藝術(shù)作品被世界看見和認(rèn)可。

  據(jù)悉,除了此次逆勢開設(shè)新校區(qū)為更多孩子實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢想,蕃茄田藝術(shù)還特別邀請?jiān)谄D難時刻也不忘藝術(shù)夢想和初心、堅(jiān)守藝術(shù)教育崗位的老師和伙伴等,分享自己的故事,訴說榜樣的力量,傳遞信心,讓藝術(shù)的光照亮更多孩子的人生路。

  雖然2020開局很難,但蕃茄田藝術(shù)的一系列舉動都彰顯出其強(qiáng)大的品牌實(shí)力和對中國教育培訓(xùn)市場的長期信心,由此開啟的教育行業(yè)新征程令人期待。

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