2018年被稱之為數(shù)理思維的興起元年,有企業(yè)轉(zhuǎn)型,有機(jī)構(gòu)融資,還有的譬如在線少兒數(shù)理思維教育品牌掌門少兒,經(jīng)過一年時(shí)間的內(nèi)部孵化,緩緩走進(jìn)公眾的視野。進(jìn)入2019年,賽道熱烈程度更上一層,也是在這一年,掌門少兒實(shí)力漸漸突顯,單月營收突破4300萬元人民幣,學(xué)員續(xù)費(fèi)率高達(dá)89%,轉(zhuǎn)介紹率突破50%,預(yù)計(jì)2019全年?duì)I收更會超5億元人民幣。
短時(shí)間內(nèi)獲得如此亮眼的營收數(shù)據(jù),并將行業(yè)其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,是市場的厚愛,更是硬核教學(xué)實(shí)力的印證。在線教育市場日益火熱,多方競逐日趨激烈的今天,掌門少兒更憑借在師資、教研、產(chǎn)品等多方面的優(yōu)異表現(xiàn),登上愛分析發(fā)布的中國數(shù)理思維賽道創(chuàng)新企業(yè)十強(qiáng)榜首,這份肯定與榮譽(yù)的背后是一個(gè)怎樣的掌門少兒?
精準(zhǔn)定位4-12歲孩子思維訓(xùn)練 搶占數(shù)理思維高地
4-12歲是孩子思維培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)間,因此掌門少兒精準(zhǔn)定位4-12歲年齡段群體,精心打造系列專業(yè)課程助力孩子成長。
首先,掌門少兒在數(shù)理思維方面極具創(chuàng)新性,其以“思維發(fā)展金字塔”為教學(xué)理念,參照NCTM 課程標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用Jean Piaget 建構(gòu)主義、IBL探究式學(xué)習(xí)理論等多樣化教學(xué)方法,結(jié)合中國兒童認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)律打造數(shù)理邏輯課程,全面提升4-10歲兒童邏輯思維能力,通過掌握解題方法和策略,達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。
具體來說,NCTM課程標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與過程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合,其遵循國內(nèi)外課標(biāo),尊重兒童認(rèn)知規(guī)律;兩大教學(xué)理論以兒童為課堂主體,在兒童原有概念的基礎(chǔ)上提出問題,進(jìn)行預(yù)測與猜想、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、尋求實(shí)驗(yàn)等一系列教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)思維拓展,觸類旁通的教學(xué)效果,提高孩子的思維、觀察、表達(dá)溝通等能力。
掌門少兒數(shù)理邏輯課程擁有四大特色,即運(yùn)算口訣,提升計(jì)算速度;解題技巧,精準(zhǔn)解決難題;貼合校內(nèi),知識無縫銜接;能力拓展,優(yōu)化結(jié)構(gòu)思維。值得注意的是,除了數(shù)理邏輯課程,掌門少兒還開設(shè)了語文思維和學(xué)習(xí)力課程,從幼兒園思維啟蒙,小學(xué)適應(yīng)階段的習(xí)慣培養(yǎng)以及后續(xù)學(xué)習(xí)階段的能力提升,覆蓋孩子成長的4-12歲黃金時(shí)期,助力孩子全面多維提升。
技術(shù)、師資、產(chǎn)品多維升級 掌門少兒打造標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系
眾所周知,掌門教育頭部資源優(yōu)勢突出,遍布全國600個(gè)城市,覆蓋千萬學(xué)員,已有K12在線1對1全科輔導(dǎo)領(lǐng)域領(lǐng)軍品牌掌門1對1坐鎮(zhèn),因此在一套完善的運(yùn)營體系之下,掌門少兒業(yè)務(wù)得以穩(wěn)步發(fā)展。
依托掌門教育先進(jìn)的智能化技術(shù)和多年來積累的龐大數(shù)據(jù)庫,包括用戶學(xué)習(xí)畫像大數(shù)據(jù)、標(biāo)簽化題目大數(shù)據(jù)和視頻學(xué)習(xí)場景大數(shù)據(jù),為孩子提供一體化的教學(xué)服務(wù),通過個(gè)性化學(xué)習(xí)跟蹤與數(shù)據(jù)記錄,定制專屬學(xué)習(xí)方案,達(dá)到“千人千面”的教學(xué)效果。
技術(shù)層面,掌門少兒推出了在線教研智能化體系,支撐起智能測評、智能課堂、智能作業(yè)三大環(huán)節(jié)。掌門少兒擁有百萬級別的學(xué)生行為數(shù)據(jù),用于學(xué)情的分析和建模,借助多元智能動(dòng)態(tài)測評系統(tǒng)、知識圖譜可視化與學(xué)習(xí)路徑自適應(yīng)、智能教學(xué)系統(tǒng)等多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),提升孩子的學(xué)習(xí)效率。
師資層面,掌門少兒嚴(yán)格打造五層篩選機(jī)制,用過硬的師資,給予孩子更專業(yè)的指導(dǎo)。與此同時(shí),老師們接受到平臺全方位的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,課程有專屬質(zhì)檢老師進(jìn)行監(jiān)課回看,時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)授課過程中可能存在的問題。通過不斷打磨課程,優(yōu)化老師的教學(xué)方法與技巧,為孩子提供更高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
在標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化的教學(xué)過程中,掌門少兒研發(fā)的互動(dòng)課件將智能動(dòng)畫與虛擬場景相結(jié)合,注重展示效果以及課件帶來的內(nèi)容震撼,深入淺出地構(gòu)建整個(gè)知識模型,完成文字知識向視頻轉(zhuǎn)化的過程,進(jìn)行知識可視化創(chuàng)作。同時(shí)配以精彩的畫面,準(zhǔn)確的文字、專業(yè)的知識、無限的創(chuàng)意,通過不斷優(yōu)化產(chǎn)品,將趣味性和故事性貫穿整個(gè)教學(xué)體系,也因此受到越來越多家長和學(xué)生的青睞。