智商的測算幅度一般是從46到160，多數(shù)人的智商水平為100。國際通行的辦法是將智力超常兒童的智商水平定在平均130左右。按這一分級標(biāo)準(zhǔn)，世界上大約一半人的智商在90~110之間，25％的人的智商低于這個(gè)水平，約5％的人的智商達(dá)到125，達(dá)到130的人約為1％，而10萬人中只有1個(gè)人的智商水平可以達(dá)到160。

　　有些人認(rèn)為，智商高就是天才。教育心理學(xué)家卻認(rèn)為，這是一個(gè)誤解，智商高只說明他具有一定的自然天賦，天才則是指那些智商高，又在某一領(lǐng)域獲得社會(huì)成功的人。

　　“智力早熟”讓人感覺是智力提前到來，“智力超?！比菀讓⑺麄兣c正常人組成的社會(huì)分開，為他們?nèi)谌胝Ｉ鐣?huì)制造障礙。因此，有的教育心理學(xué)家主張采用“高潛力”來替代“超常”和“早熟”。

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