??每個(gè)孩子的性格都是大不相同的，有些孩子的怪異性格，會(huì)被人家感覺(jué)孩子是“有問(wèn)題”。可是孩子真的有問(wèn)題嗎？面對(duì)問(wèn)題孩子，家長(zhǎng)又該如何去教育呢？事實(shí)上導(dǎo)致孩子“有問(wèn)題”的原因有很多，而且也很復(fù)雜，這里我們來(lái)一起談?wù)勏嚓P(guān)內(nèi)容。

??孩子上幼兒園后，老師或者家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)覺(jué)某些孩子不愛(ài)和其他小伙伴一起玩，甚至?xí)懦馄渌耐g人，有些孩子比較多動(dòng)，有 些孩子比較膽怯，有些孩子叫不動(dòng)，有些孩子愛(ài)哭鬧，這些孩子都被視為“問(wèn)題孩子”，那么，孩子“有問(wèn)題”該怎么辦呢？

??一、孩子“有問(wèn)題”的原因

??1.孩子“有問(wèn)題”，可能是平時(shí)孩子在家里受到家人的溺愛(ài)，所以個(gè)性會(huì)比較以自我為中心，在和外人相處的時(shí)候，無(wú)法適應(yīng)這種平等關(guān)系，所以會(huì)性格上會(huì)出現(xiàn)異常的表現(xiàn)。

??2.孩子“有問(wèn)題”，與家庭成員之間的關(guān)系有關(guān)，如果一個(gè)家庭成員之間的關(guān)系都不融洽，經(jīng)常打架吵架鬧糾紛的話，孩子的成長(zhǎng)自然也會(huì)受到影響的，因此對(duì)孩子的性格會(huì)造成負(fù)面的影響。

??3.孩子“有問(wèn)題”，也有可能是孩子身體上有某些方面的疾病，長(zhǎng)期受到疾病的困擾，所以性格上也出現(xiàn)了異常。

??4.孩子“有問(wèn)題”，可能是因?yàn)樯瞽h(huán)境的突然轉(zhuǎn)變，或者是平時(shí)一起生活的親人離開(kāi)了自己，孩子不適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，所以會(huì)出現(xiàn)性格的轉(zhuǎn)變。

??5.孩子“有問(wèn)題”，與家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)，可能是家長(zhǎng)在教育孩子的方式上出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致孩子的成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)了走彎路的情況，所以孩子表現(xiàn)得也比較異常。

??二、孩子“有問(wèn)題”咋辦好

??1.家長(zhǎng)平時(shí)要多陪伴孩子的成長(zhǎng)，對(duì)于孩子的心情或者情感態(tài)度上突然發(fā)生的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)要找出來(lái)緣由，幫孩子解決掉那些問(wèn)題，這樣才有利于孩子的身心健康發(fā)育。

??2.孩子如果本身性格就比較膽怯怕生的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要突然把孩子丟在一個(gè)陌生的環(huán)境中，或者自己突然離開(kāi)了孩子的范圍內(nèi)，這樣會(huì)使孩子感到安全感缺失的。最好的做法是循序漸進(jìn)地讓孩子適應(yīng)新環(huán)境，也可以提前讓孩子適應(yīng)新環(huán)境，有一個(gè)慢慢過(guò)渡的過(guò)程，這樣才不會(huì)使孩子成為問(wèn)題孩子。

??3.家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)孩子的性格發(fā)生了負(fù)面的影響變化，家長(zhǎng)要思量一下自己的教育方式是否正確得當(dāng)，千萬(wàn)不要讓錯(cuò)誤的教育方式殘害孩子的成長(zhǎng)，這不僅僅不利于孩子的成長(zhǎng)，更不利于家長(zhǎng)與孩子之間的親子感情。

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