性格孤僻的孩子的內(nèi)心比較封閉，他們對(duì)父母和老師缺乏信任，不愿意和同學(xué)交往。如果任其發(fā)展，不及時(shí)制止，對(duì)孩子的身心健康極為不利。那么，我們應(yīng)如何幫助這類(lèi)孩子呢？

  1.增強(qiáng)孩子的參與意識(shí)

  性格孤僻的孩子更愿意自己玩玩具、看動(dòng)畫(huà)片，對(duì)周?chē)氖挛锊宦劜粏?wèn)，也沒(méi)有多少興趣參與集體活動(dòng)、社會(huì)交流。如果想要糾正孩子這一點(diǎn)，平時(shí)家長(zhǎng)首先多和孩子交流，鼓勵(lì)孩子做飯、外出采購(gòu)，以及幫助幫助他人，比如幫鄰居奶奶取奶等，讓孩子多與人交往同時(shí)還能培養(yǎng)他助人為樂(lè)的品德。

  2.營(yíng)造良好的家庭氛圍

  不和諧的家庭氛圍會(huì)讓孩子內(nèi)心十分壓抑。如果父母不和，經(jīng)常爭(zhēng)吵，或多或少會(huì)忽視對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與培養(yǎng)，孩子很可能因此悶悶不樂(lè)、沉默寡言，變得孤僻起來(lái)。因此，各位家長(zhǎng)朋友們應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、有愛(ài)的家庭，rag孩子感到家庭的溫暖和歡樂(lè)。一

  3.讓孩子的生活豐富起來(lái)

  不要總把孩子圈禁在家里，盡量多帶孩子走出家門(mén)。節(jié)假日可以帶寶寶走親訪友、出門(mén)，去公園、動(dòng)物園玩耍，還可以鼓勵(lì)孩子多和鄰居家小朋友一起玩耍。如此可以減少孩子對(duì)不同人、不同情境的陌生感，增強(qiáng)其對(duì)人際交往的興趣，變得活潑、開(kāi)朗。

  4.讓孩子擁有更棒的體質(zhì)

  一般來(lái)說(shuō)，孩子體質(zhì)弱，活動(dòng)的耐心和持久性受限，容易被小伙伴瞧不起。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種打擊，會(huì)讓他們逃避社會(huì)，回避人際交往，容易變得孤僻。所以，建議家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子一起戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。不僅可以培養(yǎng)孩子勇敢、樂(lè)觀，還能增強(qiáng)孩子體質(zhì)，讓他能夠參與各種活動(dòng)。

  5.注意評(píng)價(jià)和態(tài)度

  家長(zhǎng)的否定對(duì)孩子來(lái)說(shuō)往往都是削減其自信與自尊的“災(zāi)難時(shí)刻”。對(duì)孩子隨意批評(píng)，直接否定，甚至指責(zé)訓(xùn)斥，傷害非常大。長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)變的越來(lái)越自卑孤僻，從內(nèi)心否定自己。家長(zhǎng)應(yīng)該做的是多肯定和鼓勵(lì)，如此可以起到意想不到的效果，讓孩子變得自信、開(kāi)朗。

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