??習(xí)慣是一件非常重要的事情，它會(huì)影響著孩子一生的行為舉止。當(dāng)孩子某件事做的很好的時(shí)候，你需要鼓勵(lì)他們；當(dāng)孩子做了某件不好的事情的時(shí)候，你需要指出問(wèn)題所在。每個(gè)父母都希望孩子能夠養(yǎng)成一系列的好習(xí)慣，下面有8個(gè)小貼士告訴你怎樣鼓勵(lì)孩子的好行為習(xí)慣。

??1.你做什么孩子就做什么

??你的行為舉止是孩子在這個(gè)世界上行動(dòng)的指南。你是他們的榜樣，所以要用自己的行為來(lái)引導(dǎo)他們。你做了什么往往比你說(shuō)了什么更加重要。如果你想讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”，那么你需要經(jīng)常使用這個(gè)詞；如果你不希望孩子講話聲音太大，那么你自己就要小聲、慢慢地講話。

??2.告訴孩子你的感覺(jué)

??誠(chéng)實(shí)地告訴孩子他的行為對(duì)你的影響，這將幫助孩子看到自己的行為會(huì)給人帶來(lái)的內(nèi)心感覺(jué)，你可以作為他心中的一面鏡子。三歲的孩子已經(jīng)能夠理解別人的感情，所以你可能會(huì)告訴他你感到不安，因?yàn)橹車腥绱硕嗟脑胍?，從而?dǎo)致你沒(méi)有辦法在電話中交談。給孩子機(jī)會(huì)讓他從你的角度去看待問(wèn)題。

??3.抓住他的”好“

??這就意味著當(dāng)你孩子的表現(xiàn)是你喜歡的方式，那么你就可以給她一些積極的反饋。例如，哇，你打這么好。你能把所有東西在桌上擺整齊真是太棒了！這樣的描述性表?yè)P(yáng)比不停地告訴孩子不要大聲講話，不要亂丟東西要好很多。試著將贊揚(yáng)和批評(píng)的比例保持在6:1，否則孩子很難關(guān)注他們的負(fù)面行為。

??4.了解你孩子的水平

??半蹲著或者跪著和孩子保持同樣的高度是一個(gè)非常強(qiáng)大的工具，和孩子積極地交流。接近他們能夠讓你聽(tīng)到他們可能的感覺(jué)或者想法，還能幫助孩子專注于你所說(shuō)的或者要求的。如果你接近你的孩子，這樣他們的注意力絕對(duì)比不讓他們和你對(duì)視要好很多。

??5.注意傾聽(tīng)

??傾聽(tīng)則是另一個(gè)幫助孩子處理他們情緒的工具。如果他們不能很好地口頭表達(dá)自己的時(shí)候他們會(huì)感到非常的失望。當(dāng)你再次回到他們想要的感覺(jué)時(shí)，這樣有助于緩解一些緊張的情緒。這也讓孩子們感到被尊重和安慰，同時(shí)能夠分散許多潛在的脾氣。

??6.遵守承諾

??堅(jiān)持你們的協(xié)議。當(dāng)你兌現(xiàn)你的承諾時(shí)，不管是好是壞，你的孩子都能夠?qū)W會(huì)信任和尊重你。所以當(dāng)你承諾去散步后，孩子拿起了自己的玩具，確保你有方便步行的鞋子。當(dāng)你說(shuō)你將要離開圖書館而孩子仍然沒(méi)有停止手頭的動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)直接準(zhǔn)備離開。不需要大驚小怪，這樣其實(shí)可以幫助你的孩子獲得更多的安全感，因?yàn)樗鼊?chuàng)建了一個(gè)一致的可預(yù)測(cè)的環(huán)境。

??7.減少誘惑

??你的眼鏡看起來(lái)非常有趣好玩——很難讓孩子不去碰它。減少無(wú)辜的機(jī)會(huì)讓孩子接觸會(huì)令他們感到好奇的誘惑，這樣你也能不必花很多的時(shí)間去找東西。

??8.不要總是抱怨

??孩子們不想被討厭，當(dāng)他們滿腹牢騷的時(shí)候，我們可以訓(xùn)練他們做更多的事情，即使我們不是故意的。”沒(méi)有的意思是“不”，不是也許所以不要說(shuō)它，除非你是認(rèn)真的。如果你說(shuō)“不”，然后又放棄了，那么孩子下次會(huì)繼續(xù)抱怨，希望下次還能獲得這一的幸運(yùn)。

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