??現(xiàn)如今，很多家庭都不得不面臨的一個嚴峻的問題，那就是孩子的溺愛問題?，F(xiàn)在家庭孩子很少，最多一兩個，這樣就導致家中長者和父母都對孩子看得很重，也就是我們常說的溺愛。而過多的溺愛會導致孩子身上一堆的不良習慣和壞毛病，這不利于孩子的健康成長。

??1.在家享受特殊待遇

??孩子本來應該和父母同吃同坐，可在家里孩子卻成了小皇帝，飯來張口、衣來伸手，坐的椅子和沙發(fā)都是專門為他們購置的，孩子喜歡吃的食物大人不能動筷子。這樣子的溺愛會導致孩子形成以自我為中心，唯我獨尊的不良思想，他們想著什么都是自己的，大家要讓著自己，就會讓孩子失去感恩心理，覺得大家對他好是應該的，甚至因為大人某一次沒有滿足于他們而大吵大鬧，讓父母氣了個半死。

??2.從來不懂得要分享

??因為在家里習慣了家人的溺愛，兒童到了幼兒園之后，天天被老師和同學投拆，原因是自私自立，不懂得與人分享，強搶他人的玩具和食物等。最后老師不得不約見家長，要求家長轉學。到了這個時候，家長才明白，自己平時過于溺愛孩子的教育方式是錯誤的，這樣子不利于孩子的健康成長。家長們平時可能覺得自己是愛孩子的表現(xiàn)，卻不知道過度的溺愛不是愛孩子而是“害”孩子。

??3.生活自理能力差

??因為長時間溺愛，孩子的生活自理能力特別差，都到了上中學的年齡，孩子還不會洗衣做飯，每周的衣服只能是換下一大箱子，周末再帶回家來洗。于是同學嘲笑他，老師譴責他，女生也不喜歡他，遇到這樣子的情況，孩子的自尊心大受打擊。如果父母從小就教會孩子洗衣做飯、生活自理，那么他們就不會遇到這樣子的情況，可見父母過度地溺愛孩子對孩子的健康成長沒有好處。

??4.當面袒護孩子錯

??有一個小孩子小的時候從鄰居家拿回來一本書，媽媽明明發(fā)現(xiàn)了，但當鄰居過來問起時，媽媽即當面袒護孩子說沒有拿。結果孩子后來經常出現(xiàn)了小偷小摸行為，直到被進少教所，在少教工作人員的幫助之下，媽媽才明白，正是自己當年的袒護助長了孩子偷盜的風氣。最后導致了孩子走上歪路的幕后推手不是別人，就是孩子自己的母親。

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