??孩子優(yōu)不優(yōu)秀，除了要看孩子的天資是否聰敏，后天是否努力之外，還有一個(gè)很重要的決定因素，那就是家長(zhǎng)的教育。孩子的成長(zhǎng)一開(kāi)始是一片空白，需要家長(zhǎng)引導(dǎo)幫助，使其將優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都表露出來(lái)，家長(zhǎng)需要做的事就是，讓孩子的優(yōu)點(diǎn)最大化，讓孩子的缺點(diǎn)最小化。

??1.角色對(duì)換，換位思考

??孩子不明白家長(zhǎng)的付出，家長(zhǎng)不明白孩子的潛能。所以，家長(zhǎng)與孩子之間常存在著不理解，會(huì)使雙方對(duì)彼此的定位不正確。可以嘗試讓孩子當(dāng)“大人”，家長(zhǎng)當(dāng)“孩子”，這樣會(huì)讓孩子體驗(yàn)到做家長(zhǎng)的不容易，家長(zhǎng)也可以體味到孩子的立場(chǎng)。

??2.沖勁不足，打氣加油

??人生道理難免會(huì)遇上挫折和失敗，孩子也有失落的時(shí)候。這時(shí)候，孩子對(duì)于進(jìn)步的沖勁并不大，沒(méi)有什么動(dòng)力去沖，又或者是孩子的努力得不到大人的肯定，孩子也會(huì)表現(xiàn)出沖勁不足。這種情況下，家長(zhǎng)只要多給孩子打氣加油，鼓勵(lì)肯定孩子，孩子的自信心回來(lái)了，自然可以變得更加優(yōu)秀。

??3.熱情低落，激發(fā)興趣

??厭惡也是一種情感表現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)有，孩子也不例外。孩子可能會(huì)出現(xiàn)厭惡吃飯、上學(xué)、讀書(shū)寫(xiě)字的情況，這都是因?yàn)楹⒆拥臒崆樘幱诘吐錉顟B(tài)，對(duì)這些事情不感興趣，也就沒(méi)有心情去努力、奮斗。家長(zhǎng)要激發(fā)孩子的興趣，讓孩子感興趣，孩子自然會(huì)自覺(jué)去做。

??4.絕不溺愛(ài)，冷戰(zhàn)對(duì)待

??家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子是現(xiàn)在很多家庭教育問(wèn)題。事實(shí)上，為了孩子可以變得更優(yōu)秀，家長(zhǎng)是絕對(duì)不可以溺愛(ài)孩子，否則會(huì)使孩子的性格變得任性妄為。一旦孩子無(wú)理取鬧，家長(zhǎng)最好是采取冷處理的方式對(duì)付孩子。

??5.逆水行舟，方顯本事

??孩子會(huì)有犯錯(cuò)、失敗的時(shí)刻，不要緊，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子如何知錯(cuò)能改，如何從失敗中站起來(lái)，這種鍛煉機(jī)會(huì)對(duì)于孩子的進(jìn)步是很有效果。

??6.尊重孩子，放養(yǎng)孩子

??孩子有自己的選擇權(quán)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)去尊重孩子，只要孩子的選擇正確、合理，或者不會(huì)造成損失損害。那么，何不放養(yǎng)孩子？讓孩子自由快樂(lè)地成長(zhǎng)，從小就做一個(gè)有主見(jiàn)的人。

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