在你童年的時(shí)候，如果你有了第一次說(shuō)謊，那你的改變很有可能就會(huì)從你的這次說(shuō)謊開(kāi)始。比如搶別的孩子的玩具或者和你的父母頂嘴等等。很多時(shí)候父母看到自己的孩子的變化都會(huì)感到很驚訝，所以就會(huì)處罰自己的孩子。

??1、想要變好很難

??孩子的不良行為可能意味著孩子正在學(xué)習(xí)什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，或者他們很有可能正在測(cè)試某一件事的極限或者正在尋找可以幫助別人的方法。

??另一方面，孩子的不良行為可能很有可能是想表達(dá)他們遇到了困難，比如：

??1.說(shuō)謊：對(duì)于很小的小孩子來(lái)說(shuō)，他們很難分辨真實(shí)的世界和假裝的東西。所以，在孩子還小的時(shí)候你就要告訴他什么是真實(shí)的，什么是童話故事。但是當(dāng)孩子們到了6歲的時(shí)候一般都可以區(qū)分什么是真實(shí)的什么是假象了，但是這個(gè)年齡段的孩子特喜歡撒謊。

??2.偷竊：在學(xué)齡段的孩子，他們經(jīng)常會(huì)偷走不屬于他們的東西。他們只是想不出有什么更好的辦法得到它們，他們看到了自己喜歡的東西就想要得到，然后就只能偷了。

??當(dāng)孩子們到了5-6歲的時(shí)候，他們的自控能力也會(huì)變得更強(qiáng)，即便如此，但是還是會(huì)有很多的小孩控制不住自己，所以偷竊行為就出現(xiàn)了。真正應(yīng)該擔(dān)心的是孩子的屢教不改，還把偷竊當(dāng)成家常便飯。

??2、消極行為

??很多的時(shí)候孩子們都會(huì)控制不住自己的感覺(jué)，當(dāng)他們感覺(jué)到憤怒的時(shí)候，他們就喜歡打人或者摔東西，因?yàn)樗麄兿氩怀鲆粋€(gè)更好的方法來(lái)得到自己想要的東西。

??但是很多的小孩都慢慢的學(xué)會(huì)了如何更好的表達(dá)自己的感覺(jué)，如果他們年齡更大了的時(shí)候還像當(dāng)初一樣的發(fā)脾氣的話，那你就需要好好的教育了。每個(gè)孩子都不一樣，所以針對(duì)孩子的行為問(wèn)題很難給出確切的決解辦法，但是或許你可以遵循以下的這些指導(dǎo)方針：你要相信，孩子是真的有一個(gè)問(wèn)題需要你解決的；讓孩子知道你的處事規(guī)則；找出孩子發(fā)脾氣的真正原因；幫孩子解決問(wèn)題。

??3、孩子真正想決解的問(wèn)題

??你要相信孩子的任何行為都是有目的的，如果這個(gè)方法不能夠滿足他，他一定還會(huì)想別的方法。所以，當(dāng)你看到孩子的這些行為的時(shí)候，你要試著問(wèn)問(wèn)自己，孩子會(huì)不會(huì)有什么需要，孩子真正想決解的問(wèn)題是什么。多觀察孩子的這些行為發(fā)生的頻率，再想想孩子的生活當(dāng)中所發(fā)生的一些事情，答案應(yīng)該不難找到。

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