小朋友之間吵吵鬧鬧是再正常不過的事，原因花樣雖多也無非是你搶我玩具或者為爭(zhēng)奪小零食等瑣事。如果孩子在和小伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，即便受了一些小傷，家長(zhǎng)也不要過于擔(dān)心。但是，家長(zhǎng)要全面地了解孩子發(fā)生爭(zhēng)斗的原因，以便采取措施對(duì)孩子進(jìn)行教育。

  1.忽視小孩子的爭(zhēng)斗

  大多數(shù)小孩子的爭(zhēng)斗僅僅只是一些煩人的爭(zhēng)吵，而成年人的干涉會(huì)延遲孩子自己解決問題的時(shí)間。爭(zhēng)斗往往是讓孩子獲得注意力的一種方式，對(duì)于一些小孩子來說，消極的注意力總比沒有注意力好。如果成年人忽視孩子的爭(zhēng)斗，那么孩子也就不會(huì)過多地注意。

  2.處理小孩子的爭(zhēng)斗時(shí)，一定要平等

  成年人應(yīng)該盡快調(diào)查孩子爭(zhēng)斗的原因，找出是誰先挑起的爭(zhēng)斗，以及他們都說了什么、什么原因使得問題不斷嚴(yán)重。在大多數(shù)情況下，對(duì)于孩子們的懲罰應(yīng)該是一樣的，沒有例外可言。再次重申一遍，解決孩子爭(zhēng)斗的目標(biāo)就是平息爭(zhēng)斗，并且讓雙方忽略“勝利”和“失敗”的概念。

  3.教給孩子以和平、合作的方式討論問題，而不要采取爭(zhēng)斗的方式

  基本上每個(gè)孩子都能夠理解公平和沒有爭(zhēng)斗。和你的孩子談一談爭(zhēng)斗的問題，并且可以告訴他一些解決問題的其他方式。要經(jīng)常性地為孩子設(shè)定一些規(guī)則，讓他知道什么事情可以做，什么對(duì)于解決問題無濟(jì)于事（比如大聲喊、哭或者敲打）。當(dāng)然，你可以讓孩子自己想出一些主意，然后讓他們?cè)囍プ觥?/p>

  4.當(dāng)孩子作出某些行為的時(shí)候，要給其提供一些積極的嘗試機(jī)會(huì)

  表揚(yáng)，再表揚(yáng)，那么多多的表揚(yáng)有助于孩子建立起積極的行為。關(guān)鍵性的因素是忽略爭(zhēng)斗并且當(dāng)孩子作出正確的行為的時(shí)候，給予孩子足夠的注意力。孩子會(huì)很快地捕捉到這個(gè)暗示性的信息的。

  5.成為積極的典范

  一旦孩子頻繁地看到成年人在爭(zhēng)吵的時(shí)候，你就不要指望小孩子會(huì)不爭(zhēng)斗或者不斗嘴。父母要成為孩子言行的典范，要知道彼此應(yīng)該如何相處，并且時(shí)刻樹立這種正確行為的榜樣。

  6.面對(duì)壓力也要冷靜

  小孩子會(huì)觀察成年人的行為，并且當(dāng)成年人表現(xiàn)出瘋狂、對(duì)某件事情意見不同的時(shí)候，小孩子就會(huì)去模仿。所以，父母即便在面對(duì)壓力的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)自我控制，這樣才能給孩子樹立好的行為規(guī)范。

    7.父母的干涉會(huì)起作用

  當(dāng)小孩子爭(zhēng)吵的時(shí)候，父母給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，告訴孩子如何區(qū)分是與非，這對(duì)于孩子正確的觀念的形成都是很有好處的。

  8.嘗試著消除，或者至少是將爭(zhēng)斗的情形最小化

  要考慮小孩子爭(zhēng)斗的所有原因，并且盡你所能清除爭(zhēng)吵中的刺激性因素。如果孩子是因?yàn)橛貌偷臅r(shí)候座位的選擇而爭(zhēng)吵的話，那么就讓他們輪流坐；如果孩子是因?yàn)槟撤N玩具的色彩而爭(zhēng)吵的話，那么就買同一種顏色的好了。

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