對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，他們會(huì)覺(jué)得不論自己做什么都是合理的，這常常會(huì)讓很多父母都感到苦惱。父母會(huì)不知道應(yīng)該怎樣讓孩子們別人的意見(jiàn)，不知道應(yīng)該怎樣才能讓自己的孩子和別人合作。那么，有哪些方法是有助于孩子傾聽(tīng)和合作的呢？

  父母應(yīng)該做些什么來(lái)幫助孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和合作呢？可能每個(gè)父母的方法都不一樣。

  1.做評(píng)論

  在教育孩子的時(shí)候，父母都要記住少就是多。事實(shí)上，有些時(shí)候你向孩子們提出自己的請(qǐng)求能夠創(chuàng)造出一個(gè)更大的能夠使得你的話被孩子聽(tīng)到或者是孩子們按照你的請(qǐng)求做出相應(yīng)的反應(yīng)的機(jī)會(huì)。

  2.在你向孩子們提出請(qǐng)求的時(shí)候，要確保自己和孩子是有聯(lián)系的

  在父母向自己的孩子提出請(qǐng)求的時(shí)候，父母不應(yīng)該離孩子太遠(yuǎn)，父母可以走到孩子所在的地方?？粗⒆拥难劬Γo他一些愛(ài)的觸摸，引起他的注意，然后再說(shuō)出自己想要他們做的一件事情。當(dāng)孩子按照你的要求做了之后，或是在你解決了孩子不愿按照你的要求做之后，再提出自己的下一個(gè)請(qǐng)求。

  3.創(chuàng)建一個(gè)例程列表

  為你家庭的上午，下午和晚上的例程制定出一個(gè)例程列表。你可以讓你的孩子一起幫助你來(lái)創(chuàng)建這個(gè)列表，在創(chuàng)建這個(gè)列表的時(shí)候，你可以讓孩子們選擇一張圖片來(lái)代表這個(gè)例程，這樣你就可以和你的孩子一起討論過(guò)程了。你可以列出以下這些事情：

  （1）給孩子們了解例程的概念，讓孩子們?cè)趯W(xué)校也用里程表

  （2）一遍又一遍的去看接下來(lái)應(yīng)該做什么

  （3）創(chuàng)造出最好的結(jié)果

  比如說(shuō)，你可以讓你的孩子在穿好衣服，吃完早餐和刷完牙之后在看視頻，但是前面所做的事情會(huì)讓孩子們沒(méi)有看視頻的時(shí)間。這樣就消除了父母的提醒和警告了。

  4.用冷靜沉穩(wěn)的聲音和孩子們說(shuō)

  你有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)自己在糾正孩子的行為的時(shí)候的聲音？你知道你在糾正孩子們的行為的時(shí)候的聲音是非常強(qiáng)烈的嗎？試想一下，這樣的聲音孩子們聽(tīng)起來(lái)又是怎樣的一種感覺(jué)。如果沒(méi)有出現(xiàn)非常嚴(yán)重的情況的話，真的有必要用這樣強(qiáng)烈的聲音來(lái)糾正孩子們的行為嗎？

  為了讓你的孩子靜下來(lái)聽(tīng)你說(shuō)話，你可以想一下自己想要聽(tīng)到孩子們以一種怎樣的語(yǔ)氣來(lái)回答，是用一種強(qiáng)烈的憤怒的聲音還是平靜沉穩(wěn)的聲音呢？同樣，你的孩子的感受和你的是一樣的。

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