孩子的成長需要鼓勵，可是如果鼓勵不當，依然會成為孩子的負擔。尤其是孩子在壓力很大的情況下，父母一味鼓勵，只會讓孩子感到吃力。

  有人說：不要吝惜鼓勵，鼓勵說得越多，孩子的心態(tài)就越好。實則不然，鼓勵的話雖然是好話，但說不到點子上，照樣起反作用。

  蕭楠的父母是賣菜的，因為自己文化水平不高，對孩子自然充滿了無限的期望。為了蕭楠將來有出息，凡是興趣班，只要與正常上課不沖突的，他們都報了。

  這樣，蕭楠每天早晨六點就得起床，背單詞、讀課文，然后吃飯、上學，下午四點放學，放學后，蕭楠又開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)各種興趣班。英語班、數(shù)學班、鋼琴班、跆拳道班、武術(shù)班、繪畫班，等等。

  其中，英語和數(shù)學，讓蕭楠感到非常厭煩。而鋼琴和繪畫，又讓他吃盡了苦頭，他越彈越?jīng)]有信心，越畫越不舒服。

  可是看到父母起早貪黑，辛苦忙碌，蕭楠就非常慚愧，不敢跟父母說出自己的想法。

  蕭楠的媽媽非常疼愛孩子，早餐和晚餐弄得都特別豐盛。每次吃飯的時候，媽媽總是對蕭楠說：“楠楠，你多吃點，這都是給你準備的。你是咱們家的天才，你看你讀英語真好聽。我們當年上英語課的時候，從來沒有一個人發(fā)音像你這么標準。”

  蕭楠覺得這話聽起來很不舒服，可是他沒有吭聲。

  媽媽又說：“經(jīng)常來買菜的，有一個女人，說她兒子和你一樣大，就連正常的家庭作業(yè)都做不好，寫的字也特別差，經(jīng)常挨老師說。我說我們家楠楠學習很好，寫作業(yè)的事，從來就不讓我操心。別說課內(nèi)作業(yè)，就是課外班的作業(yè)，也做得特別漂亮。”

  聽到媽媽說到這些，蕭楠心里感覺有點異樣，對課外班就更加厭倦了。

  別給孩子太多的負擔，以免孩子對學習和生活都產(chǎn)生厭煩心理。當孩子有壓力的時候，你的鼓勵只會讓他感覺到不舒服，使他更加不相信自己。

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