效率是在競(jìng)爭(zhēng)中決定勝負(fù)的關(guān)鍵,一個(gè)優(yōu)秀的人,他往往有著很高的辦事效率。一個(gè)辦事拖拉的人,他就不能做自己時(shí)間的主人,工作效率低下,更使得自己的計(jì)劃、理想在拖拉中落空。孩子正是學(xué)習(xí)和培養(yǎng)好習(xí)慣的黃金時(shí)期,因此,職場(chǎng)媽媽在培養(yǎng)孩子時(shí),要讓孩子克服辦事拖拉的習(xí)慣.
孩子辦事磨磨蹭蹭,說(shuō)明他缺乏時(shí)間觀念,要讓孩子做事利索,在他做事的時(shí)候,就要讓他感到時(shí)間的緊迫感,可以對(duì)孩子進(jìn)行一定的時(shí)間限制,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成要做的事,如果孩子完不成,職場(chǎng)媽媽就要讓孩子承擔(dān)責(zé)任。這樣,孩子在做事的時(shí)候,首先就會(huì)想到在何時(shí)定要完成任務(wù),就會(huì)爭(zhēng)分奪秒去做事。
有一個(gè)孩子上小學(xué)四年級(jí),可是他做什么事都是不緊不幔的,大人不催他就不著急,在這種狀況下,媽媽就給他立下一個(gè)規(guī)矩:家庭作業(yè)沒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,就不許看電視、不許上網(wǎng);做事超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,就會(huì)罰他多做一些家務(wù)……一開始孩子總是達(dá)不到要求的標(biāo)準(zhǔn),屢屢犯規(guī),這時(shí)媽媽也不會(huì)對(duì)他客氣,就拒絕他看電視或上網(wǎng),以此來(lái)懲罰他。通過(guò)父母在一年的時(shí)間里對(duì)他的關(guān)注和督促,孩子基本都能按時(shí)按質(zhì)地完成了。
孩子做事有磨磨蹭蹭的習(xí)慣,其中一個(gè)更大的原因就是自身的惰性。孩子因?yàn)閼卸瑁緫?yīng)該今天完成的一件事,他卻總習(xí)慣把它放到明天去做,這樣日積月累,孩子就會(huì)養(yǎng)成做事磨磨蹭蹭的習(xí)慣。因此,讓孩子勤快起來(lái)是克服孩子拖拉的有效辦法。
其實(shí),克服孩子拖拉的習(xí)慣,并不會(huì)花去媽媽多少時(shí)間和精力,比如,在日常生活中,凡是孩子力所能及的事,媽媽不妨讓孩子自己動(dòng)手,像掃地、疊被子、洗碗等家務(wù)事讓孩子做一些以外,家里的大事情也要讓孩子參與進(jìn)來(lái),根據(jù)孩子的能力的大小,對(duì)孩子提出不同的要求。在交給孩子任務(wù)以后,要督促孩子按時(shí)按量按質(zhì)完成,這樣讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。
有一個(gè)孩子做事情拖拉、磨蹭,父母為了幫助孩子改正這個(gè)毛病,先給孩子騰出個(gè)比較大的房間,讓孩子邀請(qǐng)他的同學(xué)、伙伴到家里來(lái)玩、做家庭作業(yè)。孩子們一來(lái)到家里,父母就建議他們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí),要看一看誰(shuí)做得又快又好,誰(shuí)做到了這一點(diǎn),父母就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)一些早已準(zhǔn)備好的零食。這樣,孩子在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)加快做事的速度。當(dāng)孩子們做完了作業(yè)后,父母就給他們安排一些事做,像洗菜、洗茶杯什么的,讓他們看看誰(shuí)做得快,這樣來(lái)鍛煉孩子的做事速度——這種辦法對(duì)小孩子的作用比較明顯,對(duì)于大一些的孩子,做事時(shí)他們有克服做事拖拉的能力時(shí),如果他做不好的話,就要讓孩子吃一些苦頭了。
一個(gè)大孩子經(jīng)常做事拖拉。早晨是父親用車送他上學(xué),每天父親都要在車?yán)锏群冒胩?,孩子總是在家里磨磨蹭蹭不出?lái),這樣,常常使父親上班遲到。于是,父母一合計(jì),就想出一個(gè)教訓(xùn)孩子的辦法。
一天早上,母親告訴孩子快點(diǎn)起床,因?yàn)榘职值能囌谛蘩?,可能不能送他到學(xué)校上學(xué)了,遲到了老師要批評(píng)的。但孩子似乎習(xí)慣了,沒事似的說(shuō):爸爸一會(huì)兒就能修好車,來(lái)得及。但等孩子起床洗漱完畢,車子卻還沒修好。這下孩子急了起來(lái),動(dòng)作立刻快了幾倍……從那以后,父母告訴孩子,車子早晨可能會(huì)壞,要孩子起床快一些。有時(shí),父母看孩子起床拖拉了,甚至有意說(shuō)車子壞了,以此給孩子一點(diǎn)教訓(xùn)。但教訓(xùn)歸教訓(xùn),這對(duì)父母還常常教孩子怎樣提高做事的效率,比如,要求孩子晚上臨睡前就把第二天用的東西準(zhǔn)備好,并放在容易拿到的地方,以免第二天亂找耽誤時(shí)間;告訴孩子經(jīng)常用筆把該用的東西和需要做的事記下來(lái),防止丟三落四昏頭昏腦影響效率……這些辦法還不錯(cuò),孩子現(xiàn)在做事很少再磨磨蹭蹭的了。
有的孩子做事情拖拉或者磨蹭,有自身的原因,也有外來(lái)因素的影響。比如孩子貪玩、受到不應(yīng)有的干擾、因問(wèn)題難以解決而犯愁猶豫,這都可能造成孩子拖拉、磨蹭的習(xí)慣。媽媽在工作之余,只要花一點(diǎn)心思就不難幫助孩子找出原因,之后對(duì)癥下藥,就可以輕松讓孩子改掉做事拖拉的習(xí)慣。
職場(chǎng)媽媽教子私房話
可以對(duì)孩子進(jìn)行一定的時(shí)間限制,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成要做的事,如果孩子完不成,就要讓孩子承擔(dān)責(zé)任。