安昕來(lái)信說(shuō)她是個(gè)熱情好動(dòng)的女生。周?chē)c她接觸久了的同學(xué)和親戚也都能感覺(jué)到她并非一般的熱情好動(dòng)。她自己也知道，女生還是應(yīng)該要有點(diǎn)兒矜持的，可她卻是常常不由自主地想表現(xiàn)自己。

  記得有次學(xué)校組織旅行，她和幾位同學(xué)在一個(gè)組，一起爬山。從出發(fā)開(kāi)始，到爬上山頂，她一直沒(méi)有停止說(shuō)話(huà)，說(shuō)不清為了什么，她覺(jué)得一直說(shuō)話(huà)很愉快，但她翻來(lái)覆去只一個(gè)話(huà)題，就是出發(fā)前一個(gè)同學(xué)偶然說(shuō)起的一個(gè)笑話(huà)。她說(shuō)了一遍又一遍，同學(xué)們用奇怪的眼神看她，而她好像停不下來(lái)，依然我行我素。

  到了山上，她還是不停地說(shuō)，而且很興奮，甚至對(duì)著藍(lán)天喊了一聲：“啊，多么好的太陽(yáng)呀！”離她不遠(yuǎn)的地方也有幾個(gè)一起爬山的同學(xué)，都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看她，其中有一個(gè)人就說(shuō)了一句“神經(jīng)病”，心情陡然變暗的她跑過(guò)去，指著他們幾個(gè)說(shuō)：“誰(shuí)有病，你們才有病。”并拿起手上的飲料向他們?cè)胰ァＭ瑢W(xué)過(guò)去把她拉開(kāi)了，從好心情到壞心情，那種突然轉(zhuǎn)變的落差，讓她覺(jué)得很難受，她低著頭不想再說(shuō)話(huà)。那一整天的時(shí)間，她都沉浸在一種莫名的抑郁之中，同學(xué)們說(shuō)的笑話(huà)，她再也提不起興趣。

  她說(shuō)她總是這樣，將興奮與沉默表現(xiàn)到了某種極限。同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)她，要么是爆發(fā)，要么是死亡。而且，同學(xué)們說(shuō)她沉默的時(shí)候?qū)φl(shuí)都是一副冷冷的面孔，無(wú)論是要好的朋友還是老師。

  她說(shuō)她可以為一件小事興奮半天的時(shí)間，而且喜歡不時(shí)地將話(huà)題延伸到事情以外的地方，或與此相關(guān)的經(jīng)典事情上，說(shuō)起來(lái)會(huì)滔滔不絕，沒(méi)完沒(méi)了。也許在同學(xué)們聽(tīng)來(lái)，都是一些很膚淺很無(wú)聊的東西。而且，她在很多時(shí)候，會(huì)為了一句話(huà)或是一個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)而發(fā)火，那種火氣，像是積了多天的怨恨一樣大，所以，班上有的同學(xué)們對(duì)她總是小心翼翼的，她能感覺(jué)到有的同學(xué)總在故意躲著她。

  班上的同學(xué)或許認(rèn)為她有病，可她自己從來(lái)不認(rèn)為自己有病，她覺(jué)得自己這樣快樂(lè)，覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)。她覺(jué)得，人生就需要這樣的積極。但同學(xué)們?yōu)槭裁匆f(shuō)她有病呢？難道她真的病了嗎？

  在給安昕的回復(fù)中，我告訴她，根據(jù)她說(shuō)的情況她可能患上了躁狂癥，這種病癥表現(xiàn)為輕松愉快，自我感覺(jué)良好，覺(jué)得周?chē)囊磺卸挤浅Ｃ篮?，感到生活絢麗多彩，自己無(wú)比幸?？鞓?lè)。整日興高采烈，得意洋洋。但情緒不穩(wěn)定，又易激動(dòng)，常以敵意或暴怒對(duì)待別人的干涉和反對(duì)，情緒持續(xù)時(shí)間短。同時(shí)，還會(huì)有其他的癥狀，如聯(lián)想過(guò)程明顯加速，自覺(jué)變得聰明，大腦反應(yīng)敏捷，思維內(nèi)容豐富，概念一個(gè)接一個(gè)地產(chǎn)生，有時(shí)感到語(yǔ)言跟不上思維的速度，表現(xiàn)為引經(jīng)據(jù)典，高談闊論，滔滔不絕，給人一種膚淺和表面的感覺(jué)。而且精力旺盛，活動(dòng)明顯增多且忍耐不住，整日忙碌不停，做事情有始無(wú)終，喜歡熱鬧，交際廣。我希望她能根據(jù)這些特征對(duì)照一下自己的行為，如果有這些癥狀，應(yīng)該讓媽媽帶她去看專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)生配合治療。

  溫馨提示

  青春期女生由于對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度提高，同時(shí)也有了積極的參與意識(shí)，所以在這個(gè)特殊時(shí)期，往往愛(ài)表觀自己，希望引起同學(xué)或者身邊人的注意。如果加以正確的引導(dǎo)，把這種對(duì)生活的熱情，積極、陽(yáng)光地表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)于培養(yǎng)自信心是很有幫助的。但是如果青春期的女生有過(guò)多的表現(xiàn)出格的行為，而且情緒在短時(shí)期內(nèi)極端的變化，喜怒無(wú)常，那就應(yīng)該對(duì)照一下，是否有躁狂癥的跡象。

  躁狂癥的起因很復(fù)雜，如某種激素分泌過(guò)于旺盛，當(dāng)然也有教育的原因在內(nèi)。有這些問(wèn)題的女生，也不用過(guò)分擔(dān)心，可以找專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)生，用心理治療和藥物治療的方法幫助恢復(fù)。

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