別一味看中孩子生活中的輸贏

本文Tag標(biāo)簽:親子溝通??

  在共同育子關(guān)系中,我們注意到父親認(rèn)為孩子應(yīng)該能夠應(yīng)對(duì)任何失敗,無(wú)論是游戲、沒(méi)有邀請(qǐng)參加晚會(huì),還是在班級(jí)沒(méi)受重視。母親似乎投入更多精力來(lái)幫助孩子減少不完全必要的失敗(通過(guò)避免失敗呵護(hù)孩子的自尊),但是父親認(rèn)為他們有責(zé)任指導(dǎo)孩子處理失敗的藝術(shù)(通過(guò)偶爾遭受失望學(xué)習(xí)管理期望)。為什么?父親通常說(shuō)因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子在人生中經(jīng)歷的失敗比成功要多得多。孩子學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始之時(shí),因?yàn)榭紤]到社會(huì)對(duì)無(wú)法處理失敗的孩子的負(fù)面暗示,父親因此認(rèn)真地開(kāi)始教育孩子如何面對(duì)失敗。你不能對(duì)付時(shí),就會(huì)被別人貼上失敗者的標(biāo)簽。夫妻雙方談?wù)撛撛?huà)題之后,共同考慮以下建議:

  ▼和孩子一起做需要更多合作的游戲而不僅僅是決出勝負(fù),例如雷德洛夫游戲(RedRover)、解凍游戲(FreezeTag)及執(zhí)行命令(SimonSays)游戲。

  ▼玩紙牌游戲,依賴(lài)運(yùn)氣的游戲——而不是技能——例如斗大紙牌游戲。這些都有指導(dǎo)意義,只要你事先說(shuō)明勝利需要運(yùn)氣而不是欺騙。

  ▼像生命(Life)或大富翁(Monopoly)之類(lèi)的游戲,有意無(wú)限持續(xù)下去,教會(huì)孩子承認(rèn)被擊敗而不感到自己是失敗者,很正常,因?yàn)橐恢蓖嫦氯ズ軣o(wú)聊。

  ▼為了避免游戲競(jìng)爭(zhēng)性太強(qiáng),偶爾獎(jiǎng)勵(lì)失?。ㄔ谟螒蛞婚_(kāi)始就做出這樣的決定)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)享受這種諷刺。表明顛倒常規(guī)很有趣。

  ▼井字游戲(tic-tac-toe)是不錯(cuò)的伴隨孩子成長(zhǎng)的游戲,因?yàn)樗枰玫蕉喾N發(fā)育技能,它簡(jiǎn)單,無(wú)需電池,能夠快速開(kāi)始、快速結(jié)束。大多數(shù)成年人能夠隨意控制步驟鼓勵(lì)孩子贏取或至少避免持續(xù)的失敗。圓點(diǎn)連線(xiàn)及跳棋(不是象棋)也是這樣的游戲。

  面對(duì)失敗時(shí)的態(tài)度和行為比勝利更重要。我們的整本書(shū)都在強(qiáng)調(diào)父母對(duì)孩子積極或消極的影響力,這種影響力通過(guò)_行為而非言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)最強(qiáng)烈——無(wú)論你是多么及時(shí),而且是以多么聰明的方式將它說(shuō)出來(lái)。優(yōu)雅、誠(chéng)實(shí)的失敗者知道“沒(méi)有錯(cuò)誤——只有教訓(xùn)”,他們也如是教導(dǎo)我們。

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