李嘉欣坦言怕教出“港童”自己充當(dāng)壞人

　　婚后仍不忘工作的“大美人”李嘉欣，在之前穿上黃色連身裙出席游艇活動(dòng)。問(wèn)到會(huì)否讓老公許晉亨為兒子Jayden訂造游艇？她說(shuō)：“可以考慮，因?yàn)閮鹤佣枷矚g玩水。(叫亨亨送給自己?jiǎn)?)送給家里啦，可以一齊去玩嘛！”至于會(huì)否以兒子的名字命名游艇，她為怕寵壞兒子而斷言拒絕：“不會(huì)啦！現(xiàn)在教兒子的重任落在我這里，我要做壞人角色，因?yàn)槔瞎?jiàn)到兒子就‘融化’了，做不了嚴(yán)父！”并揚(yáng)言小Jayden絕不會(huì)變“港童”。

　　耍脾氣不會(huì)心軟

　　母愛(ài)泛濫的李嘉欣表示，每天均會(huì)陪兒子看書(shū)，并笑言8個(gè)月大的Jayden十足“書(shū)蟲(chóng)”：“他好喜歡掀書(shū)，如果玩具和書(shū)本分開(kāi)擺，他一定會(huì)爬去書(shū)那邊！”并指已訂下規(guī)矩免寵壞兒子：“我不會(huì)任他耍脾氣。(公公婆婆是否會(huì)縱容？)他們一個(gè)星期才見(jiàn)一、兩次。(老人家多數(shù)松手一點(diǎn)。)他的兒子(指許晉亨)都聽(tīng)我講，有什么理由孫子不聽(tīng)。”談到會(huì)否讓寶貝兒子參加PlayGroup，她略帶猶豫，指朋友的寶寶因此染上傳染病入院：“沒(méi)有什么比健康更重要，那幾千個(gè)單詞遲早都會(huì)認(rèn)識(shí)的?！?/P>

　　啟發(fā)：8個(gè)月孩子的教育

　　寶寶八個(gè)月后，能自如翻滾而且開(kāi)始學(xué)習(xí)爬行了，行動(dòng)的自由使他的活動(dòng)天地一下子變大了，從被動(dòng)地坐著，發(fā)展到主動(dòng)地?cái)U(kuò)展活動(dòng)領(lǐng)地，這對(duì)寶寶的身心發(fā)展無(wú)疑是一個(gè)很大的飛躍。而且寶寶的運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)育非常迅速，手和手指的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越自如，對(duì)周?chē)氖挛镆诧@示出濃厚的興趣，只要手夠得到的東西，他一定要用手去撫摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬。好奇心和模仿欲都很強(qiáng)，他常常會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著身邊的人和他們手中的物品，一心一意地模仿。

　　可以從幾方面對(duì)寶寶進(jìn)行訓(xùn)練：

　　1、動(dòng)作訓(xùn)練：

　　這個(gè)月最適合寶寶的運(yùn)動(dòng)就是爬行——從匍行轉(zhuǎn)到爬行。如果學(xué)爬時(shí)，寶寶的腹部不能離開(kāi)床鋪，你可以用一條毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使體重落在手和膝上，開(kāi)始手膝爬行。等小腿肌肉結(jié)實(shí)、能支撐體重后，就會(huì)漸漸變成手足爬行。練習(xí)爬行不但輪流鍛煉了四肢的耐力，而且能增強(qiáng)小腦的平衡與反應(yīng)聯(lián)系，這種聯(lián)系對(duì)寶寶日后學(xué)習(xí)言語(yǔ)和閱讀會(huì)有良好的影響。

　　學(xué)爬行最好的玩具是各種色彩鮮艷、大小不同的皮球。皮球之所以受到寶寶的青睞，是因?yàn)闊o(wú)須寶寶費(fèi)什么勁，皮球就能滾得老遠(yuǎn)。此外每次皮球滾動(dòng)的方向是無(wú)法預(yù)料的，而且可以失而復(fù)得，這就增加了玩耍的新奇性和趣味性。

　　要給寶寶開(kāi)辟一個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，任他“摸爬滾打”。你可以用沙發(fā)圍出一塊寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地，再在地板上鋪上席子、氈子或棉墊之類(lèi)的東西，使他可以練習(xí)扶著站立、移動(dòng)身體，并在上面玩耍，又不易磕著碰著。當(dāng)然給他的玩具也要安全、衛(wèi)生，不要讓他夠著剪刀、扣子、能套在頭上的塑料袋等危險(xiǎn)品。

　　2、感知能力的訓(xùn)練：

　　可用多彩的玩具和寶寶感興趣的物品，引導(dǎo)寶寶去擺弄，邊玩邊看，提高感知能力。只要天氣晴朗就帶孩子出去玩，帶他去散步，也可以在陽(yáng)臺(tái)上讓他觀察周?chē)挛?，開(kāi)擴(kuò)他的眼界。街上的行人車(chē)輛，公園里的花草樹(shù)木，都會(huì)使孩子感到心奇。這樣既能擴(kuò)大孩子的視野，又能使他的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)更加發(fā)達(dá)，還能增進(jìn)孩子認(rèn)知事物的能力。

　　3、語(yǔ)言訓(xùn)練：

　　（1）練習(xí)模仿發(fā)音，能使用有意義的單詞，叫“爸爸”、“媽媽”之類(lèi)的稱呼。也訓(xùn)練他說(shuō)一些簡(jiǎn)單動(dòng)詞，如走、坐、站等。在引導(dǎo)他模仿發(fā)音后，要誘導(dǎo)他主動(dòng)地發(fā)出單字的輔音。觀察是否見(jiàn)父親叫“爸爸”或見(jiàn)母親叫“媽媽”。

　?。?）教寶寶把動(dòng)作和相應(yīng)的詞聯(lián)系起來(lái)，比如說(shuō)“再見(jiàn)”，一邊說(shuō)一邊讓寶寶擺手，大人也邊說(shuō)“再見(jiàn)”邊向他擺手，使寶寶把擺手的動(dòng)作和再見(jiàn)聯(lián)系起來(lái)，逐漸懂得這個(gè)詞的意思。訓(xùn)練他按照家長(zhǎng)的話做出相應(yīng)動(dòng)作，對(duì)加深對(duì)語(yǔ)言的理解很有幫助。

　　4、生活習(xí)慣的培養(yǎng)：

　?。?）大便：8個(gè)月的寶寶已經(jīng)能坐得很好了，每天要讓他自己坐盆大小便，在坐盆的時(shí)候不要讓他吃東西，也不要讓他玩，不要坐的時(shí)間太長(zhǎng)，大小便之后就起來(lái)。

　?。?）按時(shí)吃和睡：如果寶寶不能按時(shí)吃和睡，也不必著急，每到該吃的時(shí)候，繼續(xù)喂他吃，但不必去強(qiáng)迫他吃;到該睡的時(shí)候仍然把他放到床上去睡。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去，就能使寶寶養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)良好品質(zhì)：

　　不要讓寶寶帶著玩具上床。寶寶一旦養(yǎng)成某種習(xí)慣，就會(huì)持續(xù)很多年，再大一點(diǎn)時(shí)，他可能會(huì)把更多的玩具帶到床上去。但是在特殊的情況下，如寶寶有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病時(shí)，可以給他一個(gè)玩具，幫助他改變壞習(xí)慣，這樣做的時(shí)間不能太長(zhǎng)，一、二周即可。

　　6、和寶寶一起做游戲：

　　可以和寶寶一起玩照鏡子的游戲。抱著寶寶面對(duì)一塊大鏡子，一面讓他看，一面對(duì)他講：“看看這個(gè)是誰(shuí)呀?”寶寶開(kāi)始會(huì)很奇怪，甚至去鏡子后邊看看，以后就會(huì)逐漸明白這就是他自己。他會(huì)開(kāi)始了解實(shí)物和影子的不同。另外，還可以對(duì)鏡子做出各種表情，如微笑、大笑、皺眉、噘嘴等，寶寶也會(huì)模仿去做。

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