大學(xué)生戀愛(ài)模式與家庭教養(yǎng)方式有什么關(guān)系？

  1．總體上講大學(xué)生的戀愛(ài)模式，以適用式最為常見(jiàn)，游戲式是最少的。說(shuō)明大多數(shù)大學(xué)生戀愛(ài)考慮了現(xiàn)實(shí)因素，并且在長(zhǎng)時(shí)間的相處中培養(yǎng)出深情厚誼，以相互了解作為戀愛(ài)的基礎(chǔ)，具有高尚的戀愛(ài)品格。

  2．在性別因素上，男大學(xué)生戀愛(ài)模式人數(shù)最多的是奉獻(xiàn)式，女大學(xué)生戀愛(ài)模式人數(shù)最多的是適用式，經(jīng)卡方檢驗(yàn)，男女生在適用和友誼戀愛(ài)模式上存在顯著差異，這可能是因?yàn)榕髮W(xué)生受傳統(tǒng)婚戀觀念的影響依然比較重，在選擇戀人時(shí)，希望找能夠滿足自己基本或?qū)嶋H需求的人，因而女生在戀愛(ài)中比男生更多地考慮現(xiàn)實(shí)因素，并且比男生更多地從友誼中發(fā)展戀愛(ài)，這充分說(shuō)明女大學(xué)生對(duì)于感情的態(tài)度比男生更為保守和現(xiàn)實(shí)。

  3．不同民族大學(xué)生各種戀愛(ài)模式均存在顯著差異，從人數(shù)上看，漢族大學(xué)生戀愛(ài)以適用式最常見(jiàn)，非漢族大學(xué)生則以友誼式最常見(jiàn)，這表明少數(shù)民族大學(xué)生傾向從友誼中發(fā)展戀情。經(jīng)卡方檢驗(yàn)，漢族大學(xué)生7種戀愛(ài)模式的選擇都與非漢族大學(xué)生存在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著差異。這說(shuō)明漢族與少數(shù)民族的文化差異在戀愛(ài)這一行為中也有很明顯的表現(xiàn)，由于傳統(tǒng)文化的差異，漢族與少數(shù)民族在各方而的文化都存在差異，戀愛(ài)作為文化活動(dòng)的重要組成部分，也表現(xiàn)出民族差異。

  4．城鎮(zhèn)與農(nóng)村的大學(xué)生在人數(shù)上最多的都是適用式戀愛(ài)模式。經(jīng)卡方檢驗(yàn)，兩者在友誼式、適用式、占有式、奉獻(xiàn)式戀愛(ài)模式上均存在顯著差異，農(nóng)村戶籍的大學(xué)生比城鎮(zhèn)戶籍的大學(xué)生更多地選擇友誼式戀愛(ài)，并且更多地考慮適用因素，而城鎮(zhèn)大學(xué)生則更具有占有欲。這可能也是由于農(nóng)村大學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)更為謹(jǐn)慎和保守，因此更多地在長(zhǎng)時(shí)間的相處與了解中建立戀情，并且更多地考慮現(xiàn)實(shí)因素，考慮戀愛(ài)的實(shí)用性。

  5．父母對(duì)男女的教養(yǎng)方式存在差異。父親對(duì)兒子在懲罰嚴(yán)厲、過(guò)分干涉和拒絕否認(rèn)方而分?jǐn)?shù)均高于女孩，母親對(duì)女孩的情感溫暖較多，而對(duì)男孩的懲罰嚴(yán)厲上得分較高。說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)男孩的教養(yǎng)方式比女孩更嚴(yán)格。

  6．漢族與非漢族大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式僅在父親否認(rèn)拒絕這一因子上存在顯著差異，其余各因子均無(wú)顯著性差異。少數(shù)民族家庭中男女地位以及角色的差異依然存在，父親仍然以絕對(duì)權(quán)威否認(rèn)子女，與漢族大學(xué)生的父親有顯著性差異。

  7．城鎮(zhèn)大學(xué)生的父母比農(nóng)村大學(xué)生的父母更多地偏愛(ài)被試，其他各因子均無(wú)顯著差異。城市由于經(jīng)濟(jì)水平、物質(zhì)條件都較好，城鎮(zhèn)父母更能夠滿足子女要求，因而子女能夠感受到父母對(duì)自己的偏愛(ài)。而在農(nóng)村，父母受物質(zhì)條件的限制，與子女的交流也少，故子女相對(duì)較少地感受到父母對(duì)自己的偏愛(ài)。

  綜上所述，家庭教養(yǎng)方式對(duì)于大學(xué)生戀愛(ài)有著顯著性影響。父母教養(yǎng)方式越積極，如父母情感溫暖與理解因子上得分越高，大學(xué)生戀愛(ài)的浪漫模式、友誼模式、適用模式水平越高，戀愛(ài)態(tài)度也越積極。

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