年輕媽媽應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和反思，增強(qiáng)對(duì)幼兒心理的深度了解。

　　只有不斷的學(xué)習(xí)，才能更新我們頭腦中的舊觀念，改變我們錯(cuò)誤的做法。

　　天底下最快樂(lè)的事情莫過(guò)于初為人父母了，看著一個(gè)又像自己又像他的小寶貝呱呱落地，一天天的長(zhǎng)大，開口叫爸爸、媽媽，說(shuō)一些令人費(fèi)解的話，做一些也許連你想不到的事情，真是一種無(wú)比的快樂(lè)!

　　我們家的小寶貝，小名叫宸宸，今年才18月，是個(gè)胖乎乎的小男孩，頭很大，眼睛小小的，剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)、整天滿嘴的話，有些是聽得懂，有些是聽不懂的；開始蹣跚學(xué)步時(shí)，走起路晃悠晃悠，屁股一扭一扭，可愛(ài)極了，別看他人小，一肚子的“鬼主意”，精力旺盛、頑皮得不得了，有時(shí)真讓人吃不消。

　　模仿

　　宸宸這個(gè)年齡正是喜歡模仿大人時(shí)候，說(shuō)話、做事都愛(ài)模仿。

　　白天，宸宸和奶奶兩個(gè)人在家，奶奶做什么事情，他都想試一試，不過(guò)奶奶不允許宸宸做一些“出格”的事，所以宸宸心里癢癢的，只要奶奶稍不留神，他就會(huì)一個(gè)人偷偷地模仿奶奶做過(guò)的一些事，比如擦皮鞋，他會(huì)到鞋架上拿鞋刷把自己的小皮鞋一雙雙刷過(guò)來(lái)，樣子還挺有模有樣的。

　　有一次，奶奶正在小房間里燙衣服，宸宸突然跑了進(jìn)來(lái)，一邊小跑一邊大喊：“嗚，嗚……”然后，踮起雙腳，伸出他那雙胖胖的小手，拽著奶奶的衣角，把奶奶拉到了客廳，奶奶出來(lái)一看，好險(xiǎn)，原來(lái)，我們平時(shí)用飲水機(jī)放水喝茶，宸宸都一直看在眼里，覺(jué)得很好奇，就是苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)“演習(xí)”，這次終于讓他逮到了好機(jī)會(huì)，他趁四下沒(méi)人，便準(zhǔn)備放水，可能是沒(méi)找著杯子，便拿了自己的一頂帽子，放在飲水器的開關(guān)下，然而，打開開關(guān)放水，由于他打開的是熱水籠頭，結(jié)果熱水嘩嘩地從里面流出，嚇得他直往后退，最后只好把奶奶找來(lái)。

　　這次，幸虧他躲得快，否則后果不堪設(shè)想。這一事件同時(shí)也教育了我們，我們把飲水器挪了地方，放到不顯眼并且他夠不到的地方，熱水也盡量關(guān)掉。同時(shí)也抓緊機(jī)會(huì)教育他：什么東西可以玩，什么東西不能碰。

　　“撒謊”

　　孩子身上有些特點(diǎn)是人與生俱來(lái)的，好的當(dāng)然歡迎，壞的自然讓人頭疼了。比如說(shuō)撒謊，別看宸宸年紀(jì)小，撒起謊來(lái)很可能“騙”倒人的。因?yàn)閷殞毚罅?，我們一直都?xùn)練他，“宸宸，撒尿要叫，知道嗎？”他滿口答應(yīng)：“好！”有一次，我問(wèn)宸宸，“囡囡，有尿尿嗎?！薄皼](méi)”。挺干脆的，但我忽然間發(fā)現(xiàn)他站著不動(dòng)了，我就問(wèn)：“你尿出來(lái)了?！彼尤挥眉绨蚵柫艘幌拢袅艘幌掠掷湫σ宦?，然而輕飄飄地說(shuō)聲沒(méi)有就自顧自地玩去了。

　　但當(dāng)我把他一把抱過(guò)來(lái)時(shí)，一看，褲子上熱乎乎的，顯然是剛尿的，想想他剛才居然還冷笑我：意思是我已經(jīng)尿了，就不告訴你！當(dāng)時(shí)可把我氣壞了，狠狠地教訓(xùn)了他一頓。后來(lái)我想了又想，覺(jué)得也不能全怪他，因?yàn)槁犘l(wèi)生老師講：小孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，信息傳遞不敏捷，所以常會(huì)出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象，年輕媽媽一定要有耐心，還要進(jìn)行正確的誘導(dǎo)，一次兩次是不能達(dá)到目的，否則當(dāng)父母就太容易、太輕松了。

　　后來(lái)，我善用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)加引導(dǎo)的方法，逐見(jiàn)成效。

　　撒野

　　如果說(shuō)“撒謊”還可以原諒，那么撒野就不可饒恕了。

　　那是一天傍晚，可能因?yàn)槲覀兺盹堖€沒(méi)做好，他肚子餓了，也可能是他嘴比較饞，正好路過(guò)大伯家一家正在吃飯，他便吵著要坐上桌子，結(jié)果人家把他抱上桌子給他吃飯，我覺(jué)得小孩子不能讓他養(yǎng)成這種隨便吃人家東西的壞習(xí)慣，于是我試著哄他：“囡囡，媽媽帶你去騎馬?！薄班镟?，媽媽領(lǐng)你去吃好東西?！薄班镟铮瑡寢岊I(lǐng)你去看小貓咪”當(dāng)哄騙都無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候，我就沒(méi)有耐心了，我只好強(qiáng)行把他抱走，他一邊拉著桌子不肯走，一邊大哭、尖叫，這也是我意料之中的事，但是令人吃驚的事發(fā)生了，他居然伸出雙手對(duì)著我的臉又拍又打，然而狠狠地撕著我的頭發(fā)，我被弄得沒(méi)有辦法，只好使出“棍棒教育法”，打了他一下，沒(méi)想到他變本加厲，張開大嘴，用他那一排剛長(zhǎng)出的鋒利的小牙齒咬我，我氣極了，越打他他越恨我，最后，我只好以轉(zhuǎn)移注意力的方法來(lái)結(jié)束這場(chǎng)特殊的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　沒(méi)想到宸宸年紀(jì)這么小，脾氣那么僵，我心里矛盾極了，不知道怎么辦才好，但事后，我也進(jìn)行了冷靜的思考與反省，發(fā)現(xiàn)自己的做法也有不妥之處，小孩子肚子餓了要吃飯也在情理之中，是可以理解的，宸宸畢竟只有18個(gè)月，食欲也是一種本能，他還缺少這方面的自控能力。而后來(lái)的“過(guò)激行為”，實(shí)際也是他對(duì)我的“無(wú)理”的一種反抗，這一事件給我的啟示是：年輕媽媽應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和反思，增強(qiáng)對(duì)幼兒心理的深度了解。

　　只有不斷的學(xué)習(xí)，才能更新我們頭腦中的舊觀念，改變我們錯(cuò)誤的做法。

　　自從我們家添了這個(gè)小寶貝，他給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了煩惱，讓我身感做母親的辛苦和操勞，也讓我體會(huì)到生一個(gè)孩子是簡(jiǎn)單的，養(yǎng)一個(gè)孩子是復(fù)雜的，給孩子一個(gè)生命是容易的，但如何教導(dǎo)他、教育他并非易事。

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