給予孩子明確的前進方向很重要

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  鼓勵也常常是簡單的。給孩子一個笑靨,一個吻,一個擁抱,等等。

  然而有時候鼓勵同樣也是有害的。家長在鼓勵或責備孩子時,經常說些:“你已是小學生了,好好地用功吧!”“振作起來加油干!”等等。孩子聽了之后,也許多少能明白一些自己被責罵的理由、被獎賞的原因,卻依然不懂得應該做什么,怎樣做才好。

  家長向孩子表達了自己的種種情感,如:朦朧的期待、急切的心情、憤怒的情緒等,但并沒有為孩子面向未來指明具體的努力方向。因此,性格內向的孩子、意志薄弱的孩子都對此感到一種壓力,很可能愈加消極悲觀了。這時,家長的表揚也收不到應有的效果。

  所以,要使孩子奮發(fā)向上,明確指出他存在的問題是至關重要的。如:“今年要掌握××”“你的弱點在這兒”等等。

  在這個基礎上,再教給他們怎樣做才能學好的方法,這樣孩子就會更加努力。

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