你可以開始讓孩子明白是你的,什么是我的。每個(gè)人都有自己的所有權(quán),并可以互換。
如果你的孩子將別人的玩具帶回家了,你就要過問這件事情。在孩子小的時(shí)候,將別人的玩具拿走是很正常的,但通常沒有什么好的結(jié)果,因?yàn)樗屯婢叩暮⒆咏?jīng)常會忘了她曾經(jīng)說過她再也不要那個(gè)玩具的話。最好的解決方法就是當(dāng)孩子還小的時(shí)候,不要鼓勵他們?nèi)ソ粨Q玩具或者送別人玩具。(應(yīng)鼓勵在游戲中輪著玩玩具,這和永久交換玩具或者送別人玩具在本質(zhì)上是不同的。)
不要讓孩子留著他偷的東西。如果孩子拿了東西,你就該表現(xiàn)出不造成,讓你的孩子知道拿別人東西的嚴(yán)重性。如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子從超市收款處拿了一塊軟狀糖,你就該表現(xiàn)得對這事很關(guān)心:“哦,我還不知道你拿了這個(gè)。我們不能沒有付款就隨便拿超市里的東西,我們必須把它放回去。”然后你就要這樣做,不管拿的東西是大是小,不管孩子在放回去的路上是多么的不愿意——放回去是很重要的。跟孩子討論別人的感受。從商店里拿走一塊糖,店里就丟了一塊糖這樣的道理,讓孩子去理解還是有點(diǎn)困難。但如果他拿了朋友的一個(gè)玩具,當(dāng)他朋友需要用的時(shí)候卻找不到了,很著急,孩子還是能理解的。