對于事情做不好的孩子，父母通常會把責任轉(zhuǎn)嫁到孩子的某一心理或身體不適上去，認為是這些因素使得自己的孩子不能夠在特定時間內(nèi)保持良好的注意力。雖然有些性子急的父母或者膽小的人會以自己的經(jīng)驗來證實這一觀點，但這種身體不適或精神上受到傷害的假設是完全錯誤的。持這種觀點的人，會把自己或者孩子失敗的原因都歸結(jié)于緊張或體質(zhì)不好的原因。這樣一出事情就草率地斷定是生來就膽小緊張造成的，必然會導致抱怨的加重。

  15歲的弗倫非常容易緊張，她正在讀高中，盡管她不笨，但是這高中讀得卻并不順利。弗倫特別容易疲勞，她經(jīng)常一放學就回家躺在床上。上課集中注意力聽講對她來說就更難了。每當作業(yè)難做或是要面對考試時，她就會全線崩潰?？荚嚽俺圆幌氯ニ恢踔習虿★曉诖采隙荒芸荚?。在小學時她就很難適應上課安靜地坐著聽講，手不能到處亂動的規(guī)矩。小學的前幾年她不得不留了幾級，因此家里當初決定不讓她到高中讀書了，但她自己又哭又鬧，最終還是順著她的心意讓她跟朋友一起讀高中了。不過她讀得相當吃力，還得需要別人不停地幫她。

  弗倫的父母和醫(yī)生認為是她體質(zhì)不好的原因。但體質(zhì)不好又是如何造成的呢？弗倫4歲以前發(fā)育一直很好，活潑可愛，活力十足。但4歲這年弗倫卻發(fā)生了很大的變化。弗倫是獨生女，媽媽跟爸爸鬧得很僵，無暇關(guān)照她，只好請女傭照顧她。不過媽媽仍然對弗倫期望值很高。弗倫的媽媽總覺得小弗倫長得沒有自己預期的那么美，因而為她買了最光鮮的衣服并把她打扮得像一個小公主一樣。小弗倫尤為重視自己的穿著打扮，有時甚至會因為一雙鞋子不合自己心意而哭泣一整天。大家都因為她爸爸虐待她和她媽并且最終拋棄她們母女倆而很同情她，親戚們也為她買來她想要的東西。當她經(jīng)過商店櫥窗，看見自己喜歡的東西時，就會停下來哭著要買，一直哭到買下那個東西為止。

  但總的來說她的表現(xiàn)還算可以，她從不直接把自己的意愿強加到別人頭上。為得到想要的東西，她會使出不同的解數(shù)。10歲時，她還得要女傭為她穿衣解衣。她會很溫順地討好別人，從而讓別人來服侍她。直到現(xiàn)在她還在扮乖女孩，穿著短襪扎著頭結(jié)到處亂跑。大家都不會狠心拒絕她什么事情。她平時總是選比自己大或者小的孩子一起玩耍。即使是很小的女孩也會像待媽媽一樣待她，而她也會欣然應允。但她更喜歡跟成人一起玩耍。弗倫的媽媽不希望她跟同齡女孩過交甚密，宣稱她們會讓她染上壞習慣。因而她喜歡的還是自己一個人玩耍。

  從4歲那年起，她開始不斷地利用自己的缺點來獲得別人的幫助。她會等別人來催促她吃飯，并且體重很快下降。走很長的路的話，她會為此變得筋疲力盡。有一次在鄉(xiāng)下她的親戚實在背不動她了，不得不雇了一個人背她回家。她不會做家務活，做任何事情對她來說真是大難了，她從不光顧廚房。手工活干不來，因為她太容易疲勞。她總想要為媽媽做點什么，但卻從來沒做過。

  弗倫的媽媽除了在她病了時會照顧她，其他時聞很少注意到她。而最近幾年弗倫病的次數(shù)越來越多。如上所述，學校馬上就要舉行的一次考試就足以讓她倒在病床上。她的一些好的行為到底在多大程度上是做給別人看，來獲得別人的好感的，可以從以下細節(jié)看得出來：她的房問里書桌和書櫥里零零散散的放了幾本學校用書和其他的雜七雜八的書。但這些書她從來不讀，除非有人到她房間里去時；這時看起來她會讀書讀得相當著迷，或者沉迷于某一自我設計的作業(yè)之中，但實際上她從來不會去做完的。

  從上文所述我們不難看出，當孩子發(fā)現(xiàn)自己通過優(yōu)良表現(xiàn)來贏得別人的注意難以奏效時，他們會別有用心地求助于一些其他的手段。弗倫的用意是顯而易見的，盡管周圍的人從來沒懷疑她有什么險惡用心，因為她無論是在學校還是在其他地方從未試圖要取得什么成就，而是盡量的避免顯得有任何進步。她外表的體弱多病成了其最好的托詞，并且以此來取得別人對她的照顧。

  許多孩子像弗倫一樣假托體弱之名，借此來役使自己的父母。這樣他們便可因別人處于對其體弱的考慮而逃脫責任。然而當你試圖迫使他們不要出格時，你會發(fā)現(xiàn)他們的這一借口是如何的強大。動武或施加壓力對他們來說是無濟于事的。大人必須把孩子的追求及其努力的方向?qū)艘粋€新的方向。以前對她的溺愛需要用一種共同努力的系統(tǒng)工作來取代。孩子在這之前一直是關(guān)愛的對象，而孩子也恰好看準了這一點?，F(xiàn)在孩子應該成為父母的合作者。

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