有的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女總是放心不下，擔(dān)心他們一旦離開(kāi)家長(zhǎng)的管束，就會(huì)出什么意想不到的事情。所以，一天二十四小時(shí)都要對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)視。孩子只能做父母?jìng)兯Ｍ龅氖虑?，并且要?yán)格按父母所劃定的范圍和提出的要求去做，不準(zhǔn)越雷池一步。只要孩子稍稍自作主張，父母立即進(jìn)行干涉。孩子就像是父母手中的一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)要被那根線所牢牢地牽制。

  這樣的父母給孩子門(mén)所立的清規(guī)戒律是非常多的，例如，除了課本，別的課外書(shū)都不準(zhǔn)看；除了學(xué)校，別的什么地方都不準(zhǔn)去；除了上課，別的什么活動(dòng)都不準(zhǔn)參加；除了班級(jí)同學(xué)，別的什么孩子都不準(zhǔn)接觸等等。就像母雞一樣，把孩子完全藏在自己的羽翼之下，名義上是在保護(hù)，實(shí)際與軟禁差不了多少。

  在社會(huì)環(huán)境比較復(fù)雜的情況下，對(duì)孩子進(jìn)行必要的控制是應(yīng)該的。但是，若因噎廢食，對(duì)孩子干涉過(guò)多，限制太死，進(jìn)行過(guò)度保護(hù)，則是錯(cuò)誤的。

  (１)采取與世隔絕的辦法來(lái)防止孩子被社會(huì)污染并非上策，社會(huì)上的那些消極的東西就像細(xì)菌和病毒一樣，無(wú)孔不入，躲是躲不開(kāi)的，只能通過(guò)增強(qiáng)自身免疫力的辦法，才能使孩子不得病。

  (2)對(duì)孩子限制太死，使孩子失去了必要的自由，他就會(huì)喪失獨(dú)立生活的能力，這就像被長(zhǎng)期關(guān)在籠子里的老虎，最后會(huì)變得不知如何去捕食，將來(lái)一旦放歸自然，肯定要餓死。

  (3)對(duì)孩子干涉太多，會(huì)使孩子變得唯唯諾諾、手足無(wú)措、膽小怕事，缺乏創(chuàng)造性，這種危害也同樣是非常嚴(yán)重的。

  (4)教育要適度。兒童、青少年身心發(fā)展的不同年齡階段的接受教育的能力也不同，所以，在進(jìn)行家庭教育時(shí)，要針對(duì)子女不同的年齡階段，提出不同的具體任務(wù)，采用不同的教育內(nèi)容和方法。如果教育的數(shù)量不能滿足子女的需要，會(huì)造成他們能力的浪費(fèi)。相反，如果超過(guò)他們的接受能力，也會(huì)使孩子們疲憊不堪，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂的“過(guò)猶不及”，施教不足和施教過(guò)度都不利于孩子身心健康發(fā)展。

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