看了這個題目，很多家長會想：孩子就是孩子，怎么可能把他們當成大人呢？誠然，孩子確實是年齡小，社會閱歷也不足，在父母的眼中，孩子的很多想法和言行都非常幼稚，不足以提及。可是，家長朋友們，你們是否想過，孩子也有自己的內(nèi)心世界、也有自己的喜怒哀樂呢？他們也許會因為一條小狗的到來就高興得手舞足蹈，他們也許會因為一條小魚的死去就難過得大哭，他們也許會因為父母的一句話就變得敏感多疑……這些孩子的心理和行為，父母可能永遠都不理解，這歸根結(jié)底是由于父母在與孩子相處的時候沒有抱著平等的心態(tài)，不能像對待大人一樣看待自己的孩子。

  在培養(yǎng)孩子的過程中，父母要充分尊重孩子的心理特征，平等地對待孩子、理解孩子、愛護孩子。當孩子需要幫助時，要當成頭等大事去做，設(shè)身處地地體諒他們成長的艱難與掙扎，想方設(shè)法地為他們排憂解難；面對他們的困惑、迷惘與不安，要動之以情，曉之以理，啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子應(yīng)該怎么做，怎么做才能更好一些，使他們言有所規(guī)，行有所依；對他們小小的進步應(yīng)當給以最及時、最熱忱的贊美，讓他們±氣高昂、信心百倍地面對成長的困惑與挑戰(zhàn)！總之，只有父母放下成人的架子，真正平等地對符孩子，像對待大人一樣重視孩子的言行，父母才能真正變成孩子的朋友。

  有一天，8歲的然然跟鄰居孫女士聊了很長時間。

  然然說： “孫阿姨，我覺得你很奇怪。”

  孫女士就問她： “我怎么奇怪了？”

  然然說： “你對倩倩（孫阿姨的女兒）比我媽媽對我好。”

  孫女士說： “真是個小精靈，你是怎么看出來的?。?rdquo;

  然然歪著小腦袋說： “倩倩跟你說什么，你都聽得很認真，還給她出主意，一點兒都沒有大人的架子。”

  然后孫女士就問她： “你和你爸爸好，還是和媽媽好？”

  然然回答： “和誰都不好。我爸爸到家就知道玩電腦，都顧不上搭理我；我媽媽就知道洗衣服啊，干活什么的，我想給她講個故事，她就說‘去去去，找倩倩玩去！’阿姨，我好羨慕倩倩能和你一起玩兒啊！”

  孫女士又問她： “你媽媽對你不好嗎？”

  然然說： “也好，但是沒有你對倩倩好。我媽媽有時還打我呢！”

  孫女士問： “都打哪了？”

  然然說： “有時打我屁股，有時，我如果丟鉛筆了，我媽媽就打我手板。”

  后來，孫女士把她同然然的聊天內(nèi)容告訴了然然的媽媽。

  然然媽媽聽了非常震驚，想了很多很多生活中的小細節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在教育女兒的問題上確實存在著很多不足。從那以后，然然的媽媽突然

  發(fā)現(xiàn)自己的教育方式確實應(yīng)該改變一下了。

  上文中，然然的媽媽可能從來都沒有意識到，自己的孩子竟然非常在意父母是不是關(guān)心她、是不是能與她平等對話。所幸的是，然然的媽媽有機會及時了解了孩子的內(nèi)心需求，以至于她及時地對自己的行為作出調(diào)整。

  孩子的世界是豐富多彩的，孩子的心靈是敏感而容易受傷害的。因此，家長必須以平等的心態(tài)對待孩子，把孩子當成大人一樣看待，這樣孩子也才會把家長當成自己的好朋友，對家長無話不說。

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