元代雜劇中有這樣一段幽默,有對老夫婦端坐中堂,三個小兒叩請晨安。大、二兒都說:“爹媽在上,孩兒叩見爹媽。”而三兒卻說:“爹爹在上,媽媽在下……”老夫婦聽后驚愕不已,質(zhì)問孩子為何這樣叩見。小兒支支吾吾地說:“小時與爹媽睡一床,尿急起床,見爹睡在媽媽身上使勁,故道‘爹爹在上,媽媽在下’……”老夫婦又羞又惱,卻又不知如何訓(xùn)斥小兒。
這段幽默告訴我們,對男女做愛之事,多數(shù)孩子不會深入探究,往往會聯(lián)想到爸爸抱吻媽媽就像媽媽抱吻自己一樣。但如果父母不能平靜地對待這件事,而是采用責(zé)罵的手法,反而使孩子強化了對做愛的好奇,也使孩子覺得做愛是件見不得人的事,還使孩子誤認(rèn)為爸爸在欺負(fù)媽媽。這種損傷性體驗給孩子造成精神的創(chuàng)傷。
人們也許還會想起20年前,全家?guī)卓谌斯簿右皇业那榫埃谡〉目臻g里,床挨著床,夫妻做愛很容易被孩子發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)代人的居住條件比以前好多了,夫妻都有單獨的臥室,一般來說,做愛是不易被孩子發(fā)現(xiàn)的,但畢竟在一個家庭里,偶爾也難免有正好被撞見的時候。如果夫妻做愛,真給孩子看見了,該怎么解決這種事呢?
有一對夫妻午睡時在自己的臥室里做愛,不料8歲的兒子突然打開臥室的門。當(dāng)孩子看到這種場面時,頓時驚呆了。父親極為氣憤,對孩子大聲的呵斥道:“滾出去!”嚇呆的孩子突然憤怒地把手上的游戲卡向爸爸媽媽砸去。
8歲的孩子對性的知識臆朦朧朧的,第一次看到這種場面給他帶來的驚訝真是不小。此時他對父母的印象極壞,最大的感受就是對父母的行為產(chǎn)生了不潔的感覺。如果這個時候父母不乘機對孩子進行教育,很可能使孩子對他們產(chǎn)生厭惡感,造成兩代人之間的隔閡,還會使孩子長大后對性產(chǎn)生厭惡。
事件發(fā)生了,媽媽冷靜了下來,她走到客廳,心平氣和地問孩子:“今天午后,你在爸爸媽媽的房里看見了什么?”
兒子說:“看見你們在做那種丑事。”
媽媽心里一驚,她沒想到兒子是這樣回答她的。可兒子又補充了一句:“外面罵人常說的那種丑事唄。
媽媽嚴(yán)肅地說:“孩子,你不可以這樣說。只有相愛的人才做這樣的事,這叫做愛。應(yīng)該說這是正當(dāng)?shù)氖隆?rdquo;
兒子說:“相愛的人才做這樣的事,那我和小梅也相愛,能不能做?”
媽媽說:“那不行,要是夫妻才能行啊。”
兒子說:“那我就和小梅做夫妻行嗎?”
媽媽說:“那要等你們長大了,你們相愛了,領(lǐng)了結(jié)婚證才行。”
兒子又問媽媽:“夫妻為什么要做愛呢?”
媽媽想了想,說:“做愛是夫妻感情的需要,夫妻通過做愛可以生兒育女。爸爸媽媽做愛才生下了你。”
兒子露出了笑容。
媽媽又說:“每個人都有自己的隱私天地,夫妻間的親密生活也是隱秘的,是不希望別人看到的。你要記住,偷看別人做愛是一種不道德的行為。”
兒子與媽媽這一番對話,使他一下子明白了人生的許多道理,他對爸爸媽媽說:“我下次再也不會這樣了。”
由此可見,當(dāng)孩子無意中窺探到父母的性愛行為,只是責(zé)罵是不行,有意回避也不是辦法,只有乘機進行積極的性教育,才能做到既消除了孩子心中的神秘感,又不影響孩子與家長的感情。