從孩子剛剛來到這個世界上后，就可以做一些簡單的發(fā)育訓(xùn)練了，不同階段方法也會不一樣。

  1、2~3個月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法：

  （1）運(yùn)動保?。孩倏崭垢┡P抬頭，從半分鐘逐漸延長到5分鐘，每日2~3次。用鮮艷玩具引導(dǎo)小兒視線。②握物，用細(xì)柄玩具訓(xùn)練小兒握物的精細(xì)動作。（2）語言訓(xùn)練：①家長與小兒說話，爭取小兒應(yīng)答的積極反應(yīng)，引導(dǎo)小兒多發(fā)音。②聽悅耳的音樂及唱歌，每次不超過20分鐘，每日2~3次。

  2、4~5個月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法：

  （1）運(yùn)動保健：①挺胸，在小兒練習(xí)俯臥基礎(chǔ)上，讓他以手支持上身，練習(xí)胸部抬起，每次從半分鐘，逐漸延長至5分鐘。②翻身，利用玩具培養(yǎng)小兒翻身動作。③坐起，訓(xùn)練小兒抓握懸掛玩具，并就勢拉他坐起。④雙手扶小兒腋下，使之反復(fù)跳躍。 （2）語言訓(xùn)練：①給小兒聽各種物體發(fā)出的聲音，訓(xùn)練他從一個物體將視線轉(zhuǎn)移到另物體，并培養(yǎng)小兒對聲音的反應(yīng)。②引導(dǎo)小兒咿呀作語，大聲叫，大聲哭。并學(xué)習(xí)做簡單游戲，如“藏貓貓”、“看鏡子”。

  3、6~7個月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法：

  （1）運(yùn)動保?。孩偌议L用溫柔的聲音鼓動孩子多坐，延長坐的時間。②用玩具引逗小兒爬行，家長可將手放在小兒腳底助力。鼓勵他自己去取玩具。③練習(xí)兩手傳遞玩具，如吃餅干。（2）語言訓(xùn)練：①鍛煉小兒對自己名字的反應(yīng)。 ②與小兒談話，使他理解什么是行與不行的語氣。

  4、8~9個月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法：

  （1）運(yùn)動保?。孩俳o小兒物（用）品，練習(xí)他手指捏物的本領(lǐng)。②以玩具培養(yǎng)小兒從扶著站立，到學(xué)習(xí)邁步。③教小兒拍手、招手、翻手等動作。（2）語言訓(xùn)練：①訓(xùn)練小兒發(fā)“爸爸、媽媽”的音。②培養(yǎng)小兒理解語言的能力，引導(dǎo)他用語聲和動作回答問題。如指出一件物品或熟人在哪里，讓他用目光尋找大人所詢問的人物。

  5、10~11個月小兒發(fā)育訓(xùn)練法：

  （1）運(yùn)動保?。孩倬毩?xí)扶欄走的動作，每次半小時，每日2～3次。②牽手走，多給小兒走路機(jī)會。③練習(xí)指身體備部位，如耳朵、眼睛、鼻子、嘴、頭、手等。④練習(xí)從成人拿著的碗里喝水。（2）語言訓(xùn)練：①引導(dǎo)發(fā)出“爸爸、媽媽”的音。②鍛煉孩子對語言命令的理解能力，指導(dǎo)他按照命令行事。③鼓勵孩子發(fā)出簡單的音，如“不”。

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