我們就從剛上學(xué)開(kāi)始談起吧！

  孩子一上學(xué)，生活會(huì)發(fā)生很大的變化。在家里是坐享清福，而一上學(xué)就不行了。在學(xué)校里有很多過(guò)去不相識(shí)的小朋友，要進(jìn)行學(xué)習(xí)；學(xué)校有一定的紀(jì)律要遵守，不象在家里那么自由和隨便。在同學(xué)之間既有互相幫助，又有競(jìng)爭(zhēng)；老師很?chē)?yán)厲，不象在家長(zhǎng)跟前那樣可以撒嬌。

  總之，孩子上了學(xué)就等于是投身到了一個(gè)和家庭大不相同的環(huán)境里。如果孩子向往新世界、有學(xué)習(xí)新事物的樂(lè)趣的話(huà)，那還算罷了。但是，其中卻有不少孩子對(duì)學(xué)校膽怯，甚至感到恐怖。

  在入學(xué)前，有的孩子雖然對(duì)學(xué)校膽怯、害怕；可是入學(xué)后，看到老師很和藹，小朋友們也很親切，不久就消除了這種心理，能夠高高興興地上學(xué)去。不過(guò)，有的則更加重了這種心理。

  當(dāng)孩子不愿去上學(xué)時(shí)，既不能訓(xùn)斥，也不能硬逼他去。若實(shí)在不愿去，不如依照孩子的心愿“不愿去就別去了”，待他冷靜下來(lái)時(shí)，再慢慢問(wèn)明原因，并努力打通思想，逐漸激發(fā)起他的主動(dòng)上學(xué)精神。

  培養(yǎng)毅力也應(yīng)從幼兒時(shí)期開(kāi)始。若只讓孩子學(xué)習(xí)功課，其它亊什么也不管，他應(yīng)做的事也不讓他做，并且也不教他待人接物，這樣下去，孩子就不會(huì)積極主動(dòng)找亊做，稍感吃力的亊馬上就會(huì)甩手不干。

  “上學(xué)”和“學(xué)習(xí)”，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很辛苦的。缺乏教養(yǎng)的孩子經(jīng)不起這種磨練，就討厭學(xué)校了。當(dāng)孩子討厭學(xué)校時(shí)，應(yīng)先找出原因，然后幫它克服掉，同時(shí)還應(yīng)檢查家庭教育上是否有問(wèn)題。

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