在日常生活中,我們常常可以看到,有些父母帶孩子外出,喜歡給孩子買這個,吃那個,但對孩子提出的一連串“為什么”卻敷衍了事或橫加指責(zé)。其實(shí),這是父母的無知。高爾基說:“愛孩子,這是母雞也會做的事。可是,要善于教育他們,這就需要才能和淵博的生活知識。
兒童時期的好奇心、求知欲,是奠定他們未來事業(yè)成功的重要基礎(chǔ)之一。兒童思維發(fā)展成熟的速度,不是按孩子年齡增長而遞增,而是在日常的學(xué)習(xí)中鍛煉、培養(yǎng)和造就的。學(xué)齡前的兒童,他們整個的學(xué)習(xí)過程就是思維發(fā)展和成熟的過程。他們對周圍的任何事情都感到好奇,都想“打破砂鍋問到底”,即使對心愛的玩具,為了探索個究竟,也會把玩具拆散。對此,家長們千萬不要敷衍了事或橫加指責(zé),要尊重孩子的這種好奇心和求知欲,給予正確的引導(dǎo)和鼓勵,耐心解釋、答復(fù)孩子的提問。如果家長解答不了,也要委婉地告訴孩子,自己不懂,去向人請教或查書再告訴他。也可告知孩子如何去尋求答案,鼓勵孩子努力學(xué)習(xí),博采眾長。由于學(xué)齡前期兒童的思維方式是以自我為中心的,認(rèn)為周圍的一切都具有和他一樣的生命和感情。對于這些孩子的提問,如果家長難以回答,可以以孩子為中心做一個簡單的類比,比如,當(dāng)孩子提問:¨為什么電簡要裝電池才能亮?一可以用人必須吃飯獲得能量后才能工作來作答。即使有些幼稚、可笑的提問,如“媽媽,小孩是怎么生出來的?¨你為什么不長胡子?”等等,父母可以向孩子說明,這些問題等你長大了,知識多了,慢慢就會懂了。千萬不要以嘲弄、斥責(zé)和欺騙的方式來回答。
總之,孩子有好奇心,表明他們對周圍事物很關(guān)心,這是獲得知識的起點(diǎn),我們做父母的要予以鼓勵。